附属小学创建省文明单位工作总结.doc

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附属小学创建省文明单位工作总结
附属小学创建省文明单位工作总结
加强物质文明和精神文明建设是社会主义现代化建设 的根本要求。z师范学院第一附属小学作为省文明单位、省 模范学校、省实验小学，在创建省文明单位工作中，以“务 实创新，与文明同行”为宗旨，取得了可喜的成绩。
一、让校园成为教育的圣殿
物质文明是一种直观性的文化，学校以创建优美校园为 主要内容的物质文明入手，充分体现“四性” ：一是科学性。
要整体规划，合理布局；二是教育性。物质文明建设必须渗 透思想教育的成份，寓德育于物质文明建设中； 三是艺术性。 要精心设计，严密组织，使内容与形式完美结合，富有艺术 意味，给人一种美的享受；四是经济性。物质文明建设要有 艺术性并具时代感，因地制宜，因时制宜，经济、实用。一 附小的校园环境的建设还力争做到“四化” ，即绿化、美化、
净化、静化。
学校无闲处，处处熏陶人，恰如陶行知先生所言“一草 一木皆关情”。教室里、走廊上，悬挂着名人大家的至理名 言、老师的谆谆教诲、孩子们自己对学****对生活的感悟。 这些格言警句对同学们起到了一定的激励作用。
z师院第一附小始终把绿化美化校园、改善生态环境、
增进环保意识作为学校环境育人的重要工作之一。在创建优
美绿色校园活动中，有计划、有步骤、逐年分片开展绿化； 分割教学区、活动区、居住区，建成了几处校园文化区， 如: 励志园、追梦亭、求知苑等，内设竹亭、长廊、雕塑、小品， 同时加强了绿化区的规划，植树、种草、栽花。真正做到了 环境育人，体现了校园品位。在全面科学规划的前提下，保 证经费投入，保证科学合理，保证优美高雅，使 z师院第一
附小成了名符其实的绿色花园式现代化学校，受到社会的高 度赞誉。
目前z师院第一附小的绿化面积达到 %围绕整个教学 大楼，共有二十余棵棕榈树和十多棵香樟树、数棵桂花树， 还有一些诸如玉兰之类的乔木植物，校园的栅栏种植的是爬 墙植物，已形成一个封闭的但又通透的植物屏障，基本形成
“点上绿色成景，线上绿色成荫，面上绿色成片” 。在优美
的环境里，呼吸着清新的空气，舒心工作，学生们可以在这 里愉快学****修身养性，快乐成长。
二、秉承“求真”校训，育新淮少年
学校始终坚持一个核心的思想——校训“求真” 。努力
追求教育的本真，遵循和探索适合师生发展的一切规律，培 育真人。“全面发展，快乐生活”的校风就是“求真”思想 的最好的诠释。学校的“动真情、传真知、做真师”的教风， 就是从儿童教学的根本规律出发，充分把握儿童接受知识的
心理特点，采用真情式教育；学校对学生提出的“诚实、朴 实、踏实”的学风，就是让每个孩子成为“真人” ；校歌《生
活》引领每个孩子探索生活之真。学校在不断探索的过程中 确立了“立足课堂教学，注重课外实践；力争全面和谐，追 求持续发展。”和“在实践中体验学做创，在生活中追求真 善美。”办学理念。形成了具有独特文化内涵的“三真”办 学愿景：让真情在这里延续，让真谛在这里感悟，让真理在 这里闪光。
在学校办学思想指引下，确定了学生的“四个学会”的
培养目标：“学会做人、学会学****学会交往、学会