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八年级语文教学计划
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一、教材简析
本学期所使用的是山东教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册》。本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下五个专题,即人生轨迹、思想风采、少年时代、杰出人物、百家思想;综合性学习也有五个专题,分别是:献给母亲的歌、微笑着面对生活、青春随想、话说千古风流人物、我所了解的孔子和孟子。
二、教学目标
1、学习课文的同时,能融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,了解社会人生;继续了解叙事性作品的文体特征,品味含义丰富的语句。
2、能够体会口语和书面语的差异,品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧。
3、能够结合自己的生活经验,理解小说的主题,分析人物形象,体会艺术特色,品味小说的语言。
4、能够熟读背诵杰出历史人物的著作,并将精彩的句、段摘抄在笔记本上,积累文言词语,培养良好的文言语感;加强诵读,把握文章的思想观点,了解它们各自的论述方式和语言风格。
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5、能够主动参加综合性学习,掌握查找资料、搜集信息的基本方法,能与同学合作探究,体验合作与成功的喜悦。
三、教学中注意的问题及教学措施
1、开展丰富多彩的语文活动,加强小组合作学习,培养优生,辅导
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