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速写小知识——形体结构.docx

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

课题
速写小知识一形体结构
授课：廖海彬班级：周一（24）
人数：44
课时：一课时
教学目的
1、学****巩固基础知识。
2、通过本课学****欣赏，提高学生的理解和表现能力，丰富表现语言，提高审美境界。
3、为下一步的学****打好基础。
教学难点
速写人物形体结构中的线的表现。
教学重点教学准备
形体结构的理解、认识及表现。
1、学生准备：记录及绘画工具。
2、教师准备：临摹资料，多媒
体课件
一、组织教学。按常规进行，使学生尽快进入状态。
二、通过欣赏速写录象，导入新课（5分钟）
1、欣赏、思考。
2、（前面已学****的速写知识）我们遇到了一些结构上的问题。概述：何为结构
3、导入新课，放映幻灯片。
三、形体结构。（10分钟）
1、通过图片与文字结合，讲解说明形体结构：一柱、二动、三块、四肢、五向。
2、小节总概，引出下一节。
教学过程
教学方法：观摩法、讲解法、提问法、板书。
四、结构表现分解（10分钟）
1、讲解结构在速写中的重要性。
2、通过分析两张不同角度的图片，讲解说明结构点与结构线。并概述要点！
教学方混：讲解法，比较法、板书。
五、随堂小练（13分钟）
1、教师布置任务。
2、学生分组临摹、讨论速写的基本常识。
3、学生的作品评比，教师启发：线条速写中的取舍。
1、比构图，即被表现对象在画面中的位置。
2、比内涵：A、结构的运用B、线的表现力教学方法：讨论法、分析法、欣赏法
六、课堂小结（2分钟）
启发学生观察、体验和理解形体结构、表现方法及其对速写写生的重要作用和意义。布置作业

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