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听 课 记 录 表
~ 学年第 学期
听 课 者: 听课者所在部门:
听课者职称: 听课者职务:
课程
名称
授课
内容
授课
教师
授课
班级
专业 级 班
课程
层次
本科( );专科( )
课程
类型
理论( );实践( )
听课
时间
年 月 日 上下(午)第 节
听课地点
听
课
内
容
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评 价 项 目 和 标 准
评分
评价
指标
体系
项 目
评 价 标 准
教学
态度
(15分)
教学文件齐备、规范(教材或讲义、教学大纲、授课计划、教案、教材、学生点名册等),教学目标明确
精神饱满,仪表端正,举止自然大方,态度严谨、谦和,责任心强,善于组织课堂教学
教学
内容
(30分)
按教学进度计划授课,内容正确、科学;理论阐述清晰,概念准确,简洁规范
容量适度,时间安排合理、规划得当
抓住重点、讲清难点,深度适度、有自己的理解与观点
重视理论联系实际,注意吸收该学科最新成果,并与教学内容有机融合,能做到传授知识、授以方法和培养能力并重
教学
方法
(25分)
语言准确简
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