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大一新生培训计划
每年学校都会有大量新生入学，刚上大学的孩子们都处于懵懂期：大 学的生活、学****都和高中大不相同。因此，我们给大一新生制定了培 训计划。时间为一个星期。
一、 新生培训的意义和作用
（一） 有助于新生归属感的建立。
（二） 有助于基本生活技能的掌握。
（三） 为后面的大学生活做好充分的准备。
（四） 为大学生活提供有力的指导。
（五） 有助于新生的全面发展。
（六） 有助于新生减少迷茫，准确定位自己。
二、 大学新生培训的目标
（一） 帮助新生熟悉校园环境及学生工作政策，尽快融入大学生活。
（二） 帮助新生掌握基本的大学生活、学****技巧
（三） 帮助新生树立远大的理想
（四） 帮助新生建立良好的对大学生活的态度和观念
三、 培训计划主要内容
（一）大学是什么？
大学是人生的关键阶段。这是因为：第一，进入大学后是你终于放下 高考的负担，第一次开始追逐自己的理想，兴趣。这是你离开家庭生 活，第一次独立参加团体活动和社会生活。 这时你不再单纯的学****或 者背诵书本上的理论知识，第一次有机会再学****理论的同时亲自实
践，这是你第一次不在由父母安排生活和学****中的一切， 而是有足够
的自由处理生活和学****中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时 间。第二，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。是你最 后一次能够全心建立你的知识基础。 这可能是你最后一次可以拥有较 高的可塑性，集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能 在相对宽容的，可以置身其中学****为人处世之道的理想环境。第三， 在这个阶段里，所有大学生都应该认真把握这次专业学****的机会， 让
他们成为未来人生道路的基石，所以在这个阶段里大学生要珍惜每一 个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学三年里， 大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
（二） 了解专业
就以我所学专业来说，本专业培养适应市场需要，具有良好的职业道 德，掌握工商企业管理所需基础理论、基本知识、基本方法和专业技 能，具备中小企业综合管理或大中型企业专项管理的基本素质和能 力，能够运用所学的知识、方法分析和解决实际问题的应用性专门人 才。
（三） 如何学****br/>1. 对专业课的学****应目标明确具体，主动克服各种学****困难，不断 提咼学****兴趣。
2. 上课认真听课，坚持做笔记，结合老师讲的内容。将是最好的复****资料。
3. 养成去自****室的****惯。课余，晚上，甚至是你不知道该做什么的节
假日。到自****室去完善笔记，做作业，而不是在宿舍里完成。
（四）人际交往
（1）小贴士
学****自我肯定的表达
创造沟通的气氛，主动、积极沟通
反省、检视内在想法
（2）学会共处
了解自我，发现他人，尊重他人
学会关心，学会分享，学会合作
学会平等对话，互相交流
学会和平协商，非暴力处理矛盾、解决冲突
（五）安全教育
第一方面：防火
（一）学生宿舍起火的主要原因
校园寝室火灾与学生自身关系最大，因为寝室人员密度大，书籍、
棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多，一旦失火，火势蔓延速度快。绝
大部分发生在学生宿舍的火灾是由于当事人缺乏消防安全意识，行
为放纵，有章不循造成的，其隐患主要有以下几个方面：
1. 大功率及违禁电器的使用
大功率及违禁电器的使用是构成火灾的首要隐患。 学生宿舍的供电线
路和设备是按照普通照明用电设计的， 使用大功率电器，使本来设计
负荷小的线路和设备承载着超大负荷， 易引起线路设备着火，超负荷 运转会使绝缘体老化甚至燃烧，从而引起火灾。
2、 私拉乱接电源线
私拉电线操作过程中，多数都是带电作业，极为危险，直接对学生 的生命造成危险，改变线路设计，接入过多的负荷，极易因超负荷而 造成火灾。
3、 点蜡烛
晚上在宿舍点起蜡烛，有的一不小心碰倒蜡烛，或是睡着了而蜡烛 未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。
4、 焚烧杂物
在宿舍或走廊内焚烧杂物是非常危险的， 如果人离开而火未灭，或是 火太大无法控制，极易引起火灾。
（二）火灾逃离方法
火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物，不要为穿衣、找钱等琐碎 小事而延误宝贵的逃生时间。
楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。
必须穿过烟雾逃生时，应尽量用侵湿的衣物披裹身体，捂住口鼻。
如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。
身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物 或寻找没着火的房间，或