8、三顾茅庐
南临城小学
第一页,共13页。
读一读
三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴
秀丽宜人 群雄纷争 茅塞顿开
邀请 晌午 时辰 商讨 同榻
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朗读第一自然段回答问题
1、谁“三顾茅庐”?
2、为什么“三顾茅庐”?
3、从哪些词语可以看出刘备的态度?
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细读感悟
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
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刘备对诸葛亮“诚心诚意”,快速读文,哪些地方具体体现了他对诸葛亮的尊重、诚意?
指导提示:
出发前:
将到时:
到达后:
出山后:
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出发前 : 斥责张飞
张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”
从张飞的“嚷”、刘备的“生气”你体会到什么?
不冷静、暴躁
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将到时 : 半里多地 下马步行
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行 。
1、从这句话中你能体会到什么?
2、用“……还有……就……”说一句话
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到达后 : 恭恭敬敬 阶下等候 快步走进
一、到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。
从“轻轻”一词可以说明什么?谈谈体会。
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二、刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
从“吩咐、轻轻、恭恭敬敬”这些词语中你体会到什么?
三、又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
从“一个时辰”“快步”这些词语中你体会到什么?
读一读 说一说
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刘备的哪一点最终吸引了诸葛亮,打动了诸葛亮?
诚
以诚感人者,人亦诚而应——程颐
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