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做学生心灵的钥匙.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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做学生心灵的钥匙
一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费力九牛二虎之力也无法打开它。钥匙来了，轻轻一转，大锁就被打开了。铁杆很奇怪，钥匙告诉它说：“因为我最了解它的心”。
班主任应该是学生心灵的钥匙，只有和学生从心开始沟通，才能使学生心灵的大门为你打开，班主任要学会心平气和地和学生谈话，特别是当学生犯错的时候，班主任更应该学会压制自己的情绪，平静地和学生交谈，了解学生犯错的原因，引导学生朝着正确的方向去发展。如，我班有个小男孩，他就是喜欢撒谎，有一次他拿了家里的六十元钱，被爸爸知道后，他爸爸就不给他买早餐，第二节课下了，他饿了，就对我撒谎，说家长都不在家，就他一个人在家里，奶奶给他留有面条，叫他自己煮，可是停电了，他就只有饿肚子了。听了他的话，我打电话把他妈妈狠狠地批评了一顿，我说她把那么小的孩子一个人扔在家不负责任。后来他妈妈到学校来才和我说清楚了事情的真相。我知道他在撒谎后，心理也很生气，可是我控制了我的情绪，问他为什么要撒谎，他说，因为不撒谎就会挨打，在家里做错了事，家长常常打他，于是他就要撒谎。后来我好好地教育了他，告诉他撒谎的害处，并和家长进行交流，希望家长改变教育方式，我们共同进行监督，和他达成协议：他一星期不撒谎就给予一定的奖励，两星期不撒谎奖励更多。他终于慢慢地改掉了撒谎的****惯。
像这样的事例相信各位班主任在工作中遇到的都不少，也许我们当时都很愤怒，你可以压抑自己的愤怒，你也可以发泄自己的愤怒，不同的表现会给我们带来截然不同的结果。原我们每个班主任都学会做那把钥匙，而不是做那根铁杵
吧。

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