黑孩子罗伯特.doc

凤泉区 小学六年级上期七单元语文导学案
主备人： 审核人 ： 班级 ： 姓名：      小组：     编号：
课题：《黑孩子罗伯特》
课型：自主展示课
总课时：
两课时
分课时：
第一课时
学****目标：
1. 我能正确读写本课生字词，理解生词，并做摘录笔记。
2. 我能正确、流利、有感情地朗读课文。
3。练****画情节曲线，理解故事的矛盾冲突。
重点： 难点：目标3
时间预设：自学导学（10分钟 ） 交流协作（10分钟） 展示激励（15分钟）
达标测评（5分钟）
学案
导案
自主学****br/>，边读边画出不理解或易读错的词语。
我发现易读错的生字：
我发现易写错的生字：
____________________________________________________________
：
霉臭：
奚落： _________
苦恼： ______
惊恐：__________________________
积攒: ___________________________
小心翼翼:____________________________
，并摘录下来。
，我知道黑孩子罗伯特有两个心愿，一个是（ ） 一个是（ ）。请根据他的心愿画出文章的情节曲线。
提示：可以结合课文内容理解词语。如“奚落”一词，可以想象丽莎是怎样奚落罗伯特和黑人孩子的？她奚落别人时的表情和神态等。
感受课文主要内容时，可以抓重点词语、重点句子来体会。
交流合作：
对学：1. 我要和对子互相读生字、词。
，互相纠正字音。
群学：。
。
和他人交流时要注意倾听，认真学****他人的