白杨-课件（PPT讲稿）.ppt

?思考课文主要讲了什么? ?把不认识的字去查字典。?思考作者是谁? ??这篇文章主要写了在通往新疆大戈壁的列车上,一位父亲与他的孩子们的对话,父亲望着窗外的白杨,借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们, 同时也表达了自己服从祖国的需要, 扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精神。这篇文章首先从孩子们对白杨树的争论开始,引出爸爸对白杨树特点的介绍,托物言志,借物喻人。然后爸爸借助白杨表明自己扎根边疆的志向,同时也希望他的孩子们能够成为祖国边疆的建设者。回答作者: 袁鹰? 1924 年生,江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。原名田复春,参加工作后改名田钟洛。 1945 年7月加入中国共产党。 1947 年毕业于之江大学。历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。?代表作文(品):中篇小说《年青的时候》,儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等,散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》《非洲的火炬》,诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。本文选自《风帆》,有改动。学习生字? Xi 晰 san 伞? Fu 抚 shao 绍? Jiang 疆 xian 陷自由朗读 1—— 12 ?摘出哥哥和妹妹的对话? ?找出描写白杨树特点的句子? ?“不,那不是树,那是大伞。”“哪有这么大的伞! ”“你看它多直! ”?“它是树,不是伞! ”?“为什么它这么直,长得这么大? ”?“白杨树从来就这么直。哪儿需要它, 它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水, 它总是那么直,那么坚强,不软弱, 也不动摇。”?白杨树外表:笔直、高大、粗壮?内在:坚强、不软弱、不动摇?爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说: “白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗? 不是的,他也在表白着自己的心。?这是一个设问句。一个也字,说明爸爸说树即说人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,托物言志, 勉励自己要想白杨树一样扎根边疆、建设边疆,不软弱,也不动摇。