青年教师导师制总结青年教师导师制指导教师工作总结.doc

青年教师导师制总结 青年教师导师制指导教师工作总结
青年教师导师制指导教师工作总结 青年教师导师制指导教师工作总结
单
姓 指 导 教 学 情 况 项 指 导 科 研 情 况 1 2 导师工作总结: 任指导教师以来，我从教学和科研两方面认真对青年教师进行帮助和指导，帮助其尽快完成高 校教师这一角色的转变，并努力指导其在教学和科研工作中有所创新，有所突破。教学上，我认真 指导李宗阳备好每一节课，同时要求她在备课过程中有所思考，结合学生实际情况，在传授书本知 识的同时，启发学生思考，逐渐培养学生的自学能力。科研中，我鼓励李老师多听多读多看，建议 她多参加学校和外国语学院组织的各项科研讲座，多看一些专业书籍，培养自己的科研基础和科研 能力。总之，在这两年的指导过程中，李宗阳老师取得了很大的进步，逐步形成了
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自己的授课风格， 科研能力也有所提高，同时，我自己也在培养青年教师的过程中，受益匪浅。今后，期待我们都能 有更大的进步。 签名: 年 月 日 论 著 学术期刊或出版社名称 检索/新教师名 次 1 2 目 级别 参与新教师姓 名
位:外国语学院大外二部
名 新教师 姓名 李宗阳 张雯静 职称 副教授 学历 本科 学位 效果 良好 良好 学士
所助课程 大学英语 英语视听
总学时数 574 180
所在学 院意见 单位(盖章) 负责人签字 学校 意见 单位(盖章) 负责人签字 注:此表一式四份，青年教师、导师、所在学院、人事处各存一份。 年 月 日 年 月 日
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