《17交通工具》教案新部编本.docx

《17交通工具》教案新部编本
《17交通工具》教案新部编本
《17交通工具》教案新部编本
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
《 17 交通工具》教案
一、教学目标
（一）知识与技能
学会根据需要合理地选择交通运输方式，能够设计合理、经济的旅游路线。
能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行准确的描述。
（二）过程与方法
能够根据自己的标准，对收集到的各种交通工具进行分类。
能独立分析收集的资料，并记录分析结果。
（三）情感态度与价值观
愿意告诉其他小组的同学自己获得交通工具发展的信息。
二、教学重难点
重点： 合理选择交通运输方式。
难点： 设计经济合理的旅游路线。
三、教学过程
（一）新课引入
同学们每天你们是怎样来到学校上课的呢？
不管是乘坐电动车还是乘坐汽车， 总之，大家借助了一种交通工具。 这节课我们就一起
来研究有关交通工具的问题。
（二）新课教学
1、认识交通工具
师：谁先说说你知道的交通工具有那些？
生：我知道的交通工具有 : 汽车、火车、飞机、轮船等。
生：我知道的交通工具有 : 电动车、自行车、货车
师：同学们真棒，能说出这么多交通工具的名称。 课前， 老师也让大家去查阅有关交通
工具的资料， 老师也搜集到了一些， 看看大家能不能说出这些交通工具的名称， 请看大屏幕！
生：我来说第一种交通工具，这是自行车。
师：你能向大家介绍一下自行车刷完构造吗？
生：它有两个轮子、一个把、一个车座子、两个脚蹬子
生：我来说第三种交通工具，这是一辆小汽车它有四个轮子、 一个方向盘、 它耗的是汽油
生：老师，我知道第十幅图是飞艇。
师：飞艇对大家来说比较陌生就由老师给大家介绍一下。 飞艇主要由艇体、 尾翼、短舱
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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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