2016高三英语7选5专题复习课件：七选五阅读研讨.ppt

走向高考·英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版·二轮专题复****专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语专题四七选五阅读专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语解题步骤 3 备考策略 4课后强化作业 5 考纲解读 1命题特点 2专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语考纲解读专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语该类题型要求从短文后的七个选项中( 均为完整的句子)选出五个能填入文章空处的最佳选项,主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。其命题形式体现了《新课标》“用英语获取、处理和运用信息的能力;逐步获取用英语思维的能力。”的阅读学****和教学理念。该题型命题形式仍然具有客观题的特点,又与完形填空具有异曲同工之妙,只是选项少,以句子形式出现,考查目的和侧重点不完全相同而已。专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语命题特点专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语一、选材特点。一般为 280 -300 词左右的说明文或议论文,单纯以时间或事件为线索的记叙文不宜于考查逻辑思维能力,一般较少出现。二、设空特点。设空类型一般有标题类、主题句类、承上启下类、概括总结类及其他类。专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语三、选项特点。该题型选项大致可分为主旨概括句( 文章整体内容) 、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义) 三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除,例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语解题步骤专题四七选五阅读走向高考·二轮专题复****新课标版·英语步骤一:快速浏览一遍七个备选答案,先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常有三个四个位置:标题,句首,句中,句尾。不同位置的句子有不同的特征。有时有的答案表述上就是错误的,可以直接从备选项中清除,以降低难度。