学院的发展战略规划.doc

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莱阳农学院“十一五”进展战略规划
(2006——2010 年)
以后一个时期是我国高等教育改革与进展的重大战略机遇 期，也是我校在“十五”进展的基础上，加快进展步伐，强化内 涵建设，提高办学层次和水平，向高水平多科性大学迈进的关键 时期。为了接着抢抓机遇，加快改革与进展步伐，开创我校办学 的崭新局面，特制定我校“十一五”进展规划。
一、“十五”期间学校进展的要紧成就
（一） 校园建设成就显著，办学环境发生了较大的变化
学校从2000年开始积极策划建设青岛科教园， 2001年正式
动工，到2005年，一个面积适中、设施齐全、功能完备、环境 优美的现代化大学校园已差不多建成。青岛校区占地面积 1900
亩，建筑总面积61万平方米，绿化面积近51万余平方米。学校 5年时刻完成的校园建设面积远远超过了过去几十年校园建设面 积的总和。
（二） 办学规模不断扩大，办学条件明显改善
2000年，我校在校生为6433人，2005年在校生达到两万人，
“十五”期间在校生规模净增14000人。在办学规模不断增长的 同时，学校的办学条件也有了较大的改善。五年来，学校累计利
用社会资金和银行贷款近 8亿元，新增教学行政用房 31万平方 米；五年共投入仪器设备经费 8000多万元，教学科研仪器设备 ；，图书馆藏 书达141万册。与教学相关的各项指标已差不多达到教育部本科 教学工作水平评估的要求。
（三） 专业结构调整成绩突出，实现了由单科性学院向多科 性大学架构的转变
“十五”期间，涉农学科不断壮大，农学学科的特色与优势
更加明显，新兴学科和专业进展迅速，办学实力逐步增强。目前 学校设有18个学院，1个教学部，开设47个本科专业，学科专 业范围已覆盖农学、工学、理学、文学、治理学、经济学等 6大
学科门类，差不多形成了多科性大学的组织架构。
（四） 教学改革不断深化，教学治理更加规范，教学质量稳 步提高。
“十五”期间，学校坚持以教学研究推动教学改革，以教学
改革促进教学实践的教学改革思路，积极开展教学研究与改革。
五年来，共承担省级以上教改项目 25项，3个省级试点专业、4门省级试点课程全部通过教育厅的验收；校内立项教改课题
260
项，建设优质和重点课程 84门，已有7门课程被评为省级精品 课程。2003至2005年教师发表教学研究论文 149篇。2001年以 来获得国家级教学成果奖 1项，省级教学成果奖23项。实施了 学分制改革，全面修订了人才培养方案， 制定和落实了有关教学 的各项规章制度，不断完善了教学质量保障体系， 强化了教风和
学风建设，保证了教学秩序的稳定和教学质量的稳步提高。 大学
英语四级统考通过率一直位居全国农业高校前列， 应届本科毕业
生的研究生考取率5年平均为36%累计为全国各高等学校输送 了 2812名硕士研究生，在省委组织部选调生选拔和公务员考试 中，我校毕业生均受到欢迎，本科毕业生的就业率始终保持在 90%以上。
（五）科研水平大幅度提升，科技成果转化成绩喜人
五年来，学校共承担各级各类科研课题 697项