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二年级作文第四讲装载灵魂的车椅
书里的小鱼
书海无涯，我如一条小鱼。遨游在书海里，我从那里汲取滋补文明的养分，使自己谈吐 优雅、举止洒脱。
书海无涯，我如一条小鱼。遨游在书海里，我看到自己的渺小，因而变得更加谦虚、更 加勉励、更加心平如镜。
书海无涯，我如一条小鱼。遨游在书海里，听流水的故事，体会华夏文明的源远流长， 让我更加学会面对人生的挫折时的不屈与豪迈。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，每每与书中的故事产生共鸣时，我就深深体会 到这种乐趣。
我是书里的一条小鱼，一条快乐的小鱼。
【感悟欣赏】
在书海里，“我”是一条小鱼，一条快乐的小鱼。因为“我”在书海中汲取了营养，懂 得了谦虚，感受到了民族文化的灿烂；因为在书中，“我”可以和高尚的人对话；因为书 使“我”高雅而博学。
【天天积累】
好词：遨游谈吐优雅举止洒脱心平如镜源远流长豪迈
佳句：遨游在书海里，听流水的故事，体会华夏文明的源远流长，让我更加学会面对人 生的挫折时的不屈与豪迈。
【精读实练】
基础夯实
1、请小朋友将下面的词语写工整、写美观。
渺小共鸣豪迈书海无涯源远流长
2、在括号里填上合适的词语。
（）的养分（）的谈吐（）的举止（）的华夏文明
3、 写出下列词语的反义词。
渺小——（）谦虚——（）挫折——（）勤勉——（）
4、 联系上下文或查字典解释下面的词语。
滋补： 共鸣：
_能力提升
5、 作者把自己比作 遨游在书海里。在书海里，“我”汲取
;在书海里，”我”看到 ;在书海里,
“我”体会到- =
6、 小朋友，通过读书，你最大的收获是什么？
7、你能写出两句关于读书的名人名言吗？
听那天使之
我是个爱自然的孩子。风会唱歌给我听，当它温柔地唱时，我的小耳膜睡着了；当风哭 泣时，一会儿是哑哑的饮泣声，一会儿是狮吼般的怒吼声，震得我全身发麻，似乎承受不 起它那急于告知的委屈。花是个害羞的孩子，一见风唱歌，就忙着把小口闭上，再也不吭 一声。最会跳舞的是小草，起风时，它们跳着轻松快乐的舞蹈；风止时，它们肩并肩，摇 摆出草原柔柔的绿意。
大自然是一切音乐的起源。
听啊！那如天使般可爱的歌声，从树梢、从月影、从草原，轻轻地传向四方””
【感悟欣赏】
大自然也是一本书，一本充满趣味的书，一本怎么读都不厌倦的书。你听那大自然的歌 声，给予我们多少快乐的享受；你看那大自然的舞蹈，给予我们多少美妙的想象啊！
【天天积累】
好词：饮泣承受起源怒吼
佳句：花是个害羞的孩子，一见风唱歌，就忙着把小口闭上，再也不吭一声。
听啊！那如天使般可爱的歌声，从树梢、从月影、从草原，轻轻地传向四方””
【精读实练】
基础夯实
1、请小朋友将下面的词语写工整、写美观。
自然温柔摇摆告知起源树梢
2、 用下面的字组词。
告（）（）（）
舞（）（）（）
3、 读下面的句子，并用加点的词语造句。
当风哭泣时，一会儿是哑哑的饮泣声，一会儿是狮吼般的怒吼声，震得我全身 发
麻，似乎承受不起它那急于告知的委屈。
能力提升
4、 读读下面的句子，在拟人句后面打“ M ”。
（1） 大自然是一切音乐的起源。
（2） 最会跳舞的是小草，起风时，它们跳着轻松快乐的舞蹈；风止时，它们肩 并肩，摇摆出