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幼儿园管理岗位职责（共7篇）正文
第1篇：幼儿园管理岗位职责2
幼儿园管理岗位人员要求
为了提高办园水平，提升办园质量，明确幼儿园各管理岗位人员具体职责，现就各个岗位要求如下：
一、对幼儿园园长要求：
1、园长必须具备大专以上学历，持证上岗，热爱幼儿教育事业。要负责好幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学****党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
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3、要负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、要全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、要全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学****提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、要定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、要及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
三、对保教主任要求：
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1、保教主任必须具备大专以上学历，具有学前教育专业毕业水平，热爱幼儿教育事业。制定保教工作计划，配合园长贯彻落实幼儿园保教工作计划，在园长领导下，负责本部门保教人员的全面工作。
2、要熟悉保教培养目标、教材内容和各班计划，每日批阅教师教案。
3、要每天要深入各班，及时了解情况，发现问题认真分析，妥善解决，指导教师的保教工作，每周听课不少于3节，不断提高教育教学质量。
4、要组织全园教师业务学****做好保教人员的思想工作和业务培训，有目的有计划的组织丰富多彩的教育教学活动。
5、要督促、检查各年级组成员完成计划情况，抓好常规性工作和幼儿一日常规工作，保证幼儿园良好的保教工作秩序。
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6、要按时订购添置玩具、教具、建立教师业务档案，做好接收新幼儿入园工作。
7、要全面关心幼儿，经常与保健室、后勤部门密切联系，配合搞好幼儿卫生保健及环境设置等工作。
8、要做好家长工作，与园长共同筹备和召开家长会，向家长宣传教育方法、知识，提供幼儿活动及教育信息，接待家长来访，虚心听取意见，取得家长的支持和帮助。
三、对幼儿园班主任要求：
1、班主任必须具备大专以上学历，具有学前教育专业毕业水平，热爱幼儿教育事业。树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。
2、要自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
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3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
4、要努力学****幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学****课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；
5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。
6、要按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。
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7、要科学、合理地安排幼儿一日常规活动，引导幼儿主动学****寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。
8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。
9、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。不允许私自