七年级语文上册第六单元27皇帝的新装练习新版新人教版.docx

27《皇帝的新装》
.（
御聘（yu）
称职（ch e ng）
用衣（g e ng） 的确（di）
（xuan）
B. If■土（ju e ）
（xi an）
（j i ）
骇人听闻（ha i ）
钦差大臣（q i n）
分夕卜美观（fen）
随声附和（he）
.以下句子中各有一个错别字，请找出来并更正。
“这布是富丽的！精至的！无双的！” （ ）改成（ ）
（2）这两个家伙正在以全幅精力织布， 可是一根丝的影子也看不见。（ ）改成（ ）
（3）他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪子在空中栽了一阵子。 （ ）改成
（ ）
.结合语境说明以下句中加点的词语，或依照意思归纳词语。
（1）中国足球并非想象中的那样 （比喻坏到无法拯救的境界），哪怕每 个环节只发生最细微的一点转变，就可能换来一个完全不同的结果。
（2）这可能是我不配有此刻如此好的官职吧。这也真够滑稽 。
（3）他认真试探每一个问题，从不人云亦云，随声附和 。
（4）近期接连发生的大地震和各类 （令人听了超级震惊）的灾难事件, 加倍引发了全世界公众对生态问题的关注。
.以下语句中标点符号利用不正确的一项为哪一项（ ）
“你看这段布美不美？”两个骗子问。
“此刻请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让咱们在那个大 •镜子眼前为您换上新
衣。”
，老是说：“皇上在更衣室里。”
D. “我的老天爷！”他想：“莫非我是愚蠢的吗？”
.以下说法有误的一项为哪一项（ ）
A.《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索，以皇帝为中心人物展开故情形节。
“任何不称职的或愚蠢抱病入膏肓的人，都看不见这衣服。”这句话在文中起到推
动情节进展的关键作用。
，展现了整个宫庭的愚蠢与虚假。
，是因为小小孩比大人伶俐些，能够看出情形的 真相。
阅读下面的文字，完成第 6〜9题。
①那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸， 仿佛他们正在拾起衣裙似的。 他们开步走，
手中托着空气一一他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
②如此，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。 站在街上和窗子里的人都说： “乖乖！ 皇上的新装真是漂亮！ 他上衣下面的后裙是何等漂亮！ 这件衣服真合他的身材！ ”谁也不肯 意让人明白自己什么也看不见，因为如此就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有 厂的
衣服从来没有取得过如此的称赞 。
③“可是他什么衣服也没穿呀！” 一个小小孩最后叫了出来。
④“上帝哟，你听那个天真的声音！ ”爸爸说。于是大伙儿把这小孩讲的话私下里低声
地传播开来。
⑤“他并没穿什么衣服！有一个小小孩说他并没穿什么衣服呀！ ”
.⑥“他实在没穿什么衣服呀！ ”。皇帝有点儿颤栗，因为他感觉百 姓们所讲的话「似乎是真的。不过他内心却如此想： “我必需把这游行大典举行完毕。 ”因此
他摆出一副更自豪的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并非存在的后裙。
.第②段中加点的“如此的称赞”指的是什么？
.在文中找出人们争着赞美皇帝新装的缘故的语句，写在下面。
.皇