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浅谈国内医学院校的专门用途英语教学及其重新定位.pdf


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第 卷第 期 广 州 医 科 大 学 学 报
48 5 Vol.48 No.5
年 月
2020 10 ACADEMIC JOURNAL OF GUANGZHOU MEDICAL UNIVERSITY Oct.2020
·医学教育·
浅谈国内医学院校的专门用途英语教学及其重新定位
刘冰∗
(广州医科大学外语部, 广东 广州 )
511436
摘要 专门用途英语( )自进入中国以来, 对我国的外语教学与科研产生了极大的影响。 医学领
ESP
域 的教研与实践重点主要集中于学术用途英语( ),而职业用途英语( ) 方面的研究极其薄
ESP EAP EOP
弱,这与我国医疗国际化快速发展的进程是不相适应的。 本文认为,医学院校的 教学与研究应走
ESP
与 结合之路,因为我国快速发展的医疗国际化需要 , 只有促进医学院校与医院、专业英语
EAP EOP EOP
教师与医务工作者以及 与 三方面的有机融合,并大力培养医学英语口笔译翻译人才,才能满足
EAP EOP
我国医疗国际化对 日益增长的需求。
EOP
关键词 ; ; ;医学院校
ESP EAP EOP
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:
G424 A 2095-9664(2020)05-0087-03
1 引言 2 医学院校 ESP 教学现状分析
自 和 在 2 1 目前我国医学院校开设的医学专业英语课不
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