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28华南虎学案学案2
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华南虎
学****目标：
1、饱含感情地朗读诗歌。
2、理解作者在诗中蕴含的感情。
3、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。
【自主预****br/>1．《华南虎》这首诗写于

1973 年，那是个正处于

________时期的
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特殊时代，于是“华南虎”的形象就被赋予了
2．给下列加粗字注音
①铁栅栏（ ） ②抽搐（
（ ） ④和着鲜血（ ）
3．解释下列词语

________的深层含义。
） ③不羁
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①斑斓：
③安详：

②恍惚：
④石破天惊：
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【合作学****br/>1．笼中的虎为什么“背对”着观众，对他们的“砸、呵斥、劝诱”“一概不理”？
2．怎样看待那些“观众”？“我”同这些人有区别吗？
3．当“我”离开动物园后，又“看见了火焰似的斑纹”和“火焰似的眼睛”，“我”实际上看到的是什么？
，请找出这些词语，并指出这对表现诗歌主旨的意义。
？说说在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情。
【拓展延伸】
对岸
泰戈尔
我渴望到河的对岸去。
在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；
人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；
黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
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据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。
雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋；
竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；
黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。
太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了！”
一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
（选自《新月集》）
1．分别用一句话概括三节诗的大意：
第一节： ________________________________________ 。
第二节： ________________________________________ 。