我会认
wú
tóng
bǎi
guì
sōng
梧
桐
枫
掌
nài
shǒu
yín
jiāng
shān
装
桦
守
银
耐
松
柏
杉
化
zhǎng
fēng
huà
桂
疆
huà
zhuāng
第一页,共21页。
读一读
梧桐 手掌 枫树 松柏
绿装 桦树 耐寒 守边疆
银杏 水杉 化石 金桂
wú tóng
zhǎng
fēng
zhuāng
huà
nài
sōng bǎi
shǒu
yín
shān
huà
guì
jiāng
第二页,共21页。
我发现上面的字都与______有关,我
还知道这样的字有______、______。
杨 松 桐 杉 桂 枫
第三页,共21页。
柏
bó(柏林)
bǎi(柏树)
绿
lù (鸭绿江)
lǜ (绿芽)
读一读下面的多音字,分别用不同的读音给多音字组词。
第四页,共21页。
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
树
儿歌讲了几种树木?
请用“______”划出来。
第五页,共21页。
杨树高
第六页,共21页。
榕树壮
第七页,共21页。
梧桐树叶像手掌。
第八页,共21页。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
第九页,共21页。
松柏四季披绿装
思考:这句话运用了什么修辞手法?
第十页,共21页。
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