安全教育手抄报人际交往安全文字稿.doc

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安全教育手抄报人际交往安全文字稿
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安全教育手抄报人际交往安全
人际交往中安全隐患的主要表现形式：
中学生缺乏社会经验，思想单纯，看待问题过于理想化，人际交往中往往忽视安全的存在。那么，中学生在哪些交往中存在安全隐患呢 ?主要有以下几种情况：
1、同乡交往。中国人乡情意识浓厚，遇到同乡会倍感亲切，聚在一起谈乡音叙乡情，或者遇到困难时互相帮助，其乐融
融。但中学生中以乡情为纽带组成的小团体----同乡会，有时也
会因情绪的感染或从众心理而带来安全隐患，特别是在介入处理同学矛盾和纠纷中，容易造成群体性事件，甚至群殴伤害。
2、网络交往。在网上与他人交流已成为中学生交往的新
时尚，殊不知网络交往不过是虚拟空间的一种游戏，有的同学沉溺其中而荒废了学业，更有甚者贸然去会见网友，不光浪费了时间与金钱，还使自己的身心遭受了巨大的创伤。
3、异性交往。男女之间交往要分清爱情与友谊的界限，
掌握好两者间的尺度，交往中双方还要互相尊重，不影响对方与他人的交往，以免造成不必要的误解，使自己或对方受到伤害。
中学生交往安全隐患的预防：
1、谨慎交友。交往对象是影响交往安全的主要因素，一
个人的朋友如何，对自身的成长、发展往往起一定的作用。与正直、讲信用的人交往会收益匪浅，与心术不正、华而不实的人交朋友，会带来害处。交友审慎，“择其善者而从之”应是中学生的交往准则。
2、明辨是非。交往中在原则问题，大是大非面前，决不
能含糊。不能因为是同乡、同学或好友，讲所谓的“义气”，感情用事，不分是非曲直，使自己误入歧途而断送前程。因此，分清善与恶、是与非，对交往安全有百益而无一害。
3、虚心求教。在交往中，会遇到各种各样的人和事，也
会出现许多自己把握不定的问题。在这种情况下，不要盲目听信他人，也不要自作主张自行其事，而要及时与老师和家长沟通，多多征求他们的意见，取得他们的帮助，这样才会避免交往中的危险，使交往变得更加安全。
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