地势与地形的初中地理教案.doc

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地势与地形的初中地理教案
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地势与地形的初中地理教案
地势与地形的初中地理教案
【教学重点】
地势各级阶梯的特征及其影响
【教学难点】
地势三级阶梯对我国的影响
【课前准备】
制好《中国地势地形》的课件 ; 多媒体
教学方法 : 总结归纳分析讨论讲解
【教学过程】
导入新课 :
同学们都熟悉李白的两句诗是 : “两岸猿声啼不住 , 轻舟已过万重山”, 那么为什么会有如此快的行船速度呢 ?( 生先自由答 ) 那么学了这节课的知识我们就知道自己的答案对不对了让我们一起去了解中国地势
讲授新课 :
一、地势呈阶梯状分布
( 一) 地势西高东低 , 大致呈现阶梯状分布
活动 1: 阅读地图册的“中国地形”图 , 明确不同颜色所代表的不同海拔高度
活动 2: 进一步阅读地图册的“中国地形”图 , 根据颜色的分布总结我国地势的特点
学生 : 通过读图归纳 ,
深颜色集中在西部地区——以山地、 高原、盆地为主—— “高”浅颜色集中在东部地区——以平原和丘陵为主——“低”地势总的特征是西部高 , 东部低
总结 : 地势西高东低 , 大致呈现阶梯状分布
活动 3: 进一步阅读地图册的“中国地形”图 , 从西向东 , 根据海拔高度的变化 , 推测中国地势分布的特征 ?请你用简单的方法表示出
来
学生 : 很快找出从西向东海拔高度的变化状况 , 并在老师的引导
下, 绘制出简单的几何图形表示地势的变化特征并填表学生 : 绘图归纳 : 中国地势大致呈三级阶梯状分布
教师 : 请同学们用教材的“我国东西向 ( 北纬 32o) 地形剖面”来
验证你的结论
活动 4: 读教材的“中国地势三级阶梯示意”、地图册的“中国
地形”图, 找出三级阶梯的界线、 每一阶梯以什么地形为主 ?完成下表
格
海拔
主要地形类型
主要地形区
第一阶梯
界线 :() 山—— () 山—— () 山
第二阶梯
界线 :() 岭—— () 山—— () 山—— () 山
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第三阶梯
东南丘陵 ( 、、丘陵 )
学生 : 在教材的“中国地势三级阶梯示意” 图上填出三级阶梯的
界线名称并阅读地形区景观图片 , 了解三级阶梯内部一些地形区的形
象特点
( 二) 地势西高东低对我国的影响
活动 5: 把全班同学分成 4 个大组 , 与同组的同伴讨论 : 地势西高东低对我国的影响
学生 : 讨论提纲 ,
第一组 : 对照“中国地形图”和“中国年降水量分布图” , 说一说我国大陆地势分布对气候可能产生什么样的影响 ?
第二组 : 在“中国地形图”上描出 : 长江、黄河、淮河、珠江等