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散文《家》课件-课件（PPT演示稿）.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约12页举报非法文档有奖

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2010-1-31 听一下课文原文点击喇叭!家九年级下册第一单元周:并能积累文中的生字、生词,提高阅读水平过程与方法在不断地设疑解疑过程中,理解作者对家的三个比喻及其观点情感价值观对“家”有深入的思考,从而培养自己爱家爱亲人的人类情感,学会珍惜家庭生活解题“家”是人们所熟悉的名词, 周的这篇散文从三个层面写出了自己对家、对人生的深刻理解作者介绍周, 1 评价:当代作家、学者、哲学家。 2 籍贯:上海 3 代表作品: 《尼采:在世纪的转折点上》随感集《人与永恒》,散文集《守望的距离》《安静》。内容分析课文分为三个部分: 第一部分“家是一只船”是在观察渔民以“船”为家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长河里漂流,家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。第二部分“家是温暖的港湾”是在第一个比喻的基础上将人生比作乘船远航,既是远航,就需要休息、停靠港湾、补充给养、恢复体力、放松精神、放飞自由。第三部分“家是永远的岸”是在第二比喻的基础上提出的,既是远航,就要有目标,学要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。主题分析这篇散文以家、港湾和岸为喻,由眼前的现象入手,深入思考,写出了自己对人生,对家的独特思考。思考讨论??? 1、作者把人生比作“一种漂流”, 又把家比作船、港湾、岸,说说这几个比喻间的内在联系。 2、我们每个人都有一个属于自己的家,家是什么?不同作家笔下有不同的“家”,那么你心目中的“家”呢?请你用比喻句把自己的感受写出来吧。板书设计河流港湾船岸感悟家人生休憩地巢根本文主旨概括?本文是作者对家的一种哲学思考,抒发了作者对家的赞美和依恋之情。

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