文明礼仪伴我行主题班会教案.doc

文明礼仪伴我行主题班会教案
　　文明礼仪伴我行主题班会教案1
　　教学目标：
　　1． 通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。
　　2． 通过这次学****促进校园和谐，提高学生素质。
　　3． 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
　　教学重点：
　　1． 培养学生良好的日常行为规范。
　　2． 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。
　　3． 了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪。
　　4． 向老师及长辈问好的礼仪。
　　5． 注意同学之间的礼仪。
　　活动过程：
　　一． 主持人上场
　　主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。
　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌仪是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
　　二． 播放课件《没有礼貌的陈峰》
　　分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生：
　　1． 在我们每天生活学****的教室里应怎样做。
　　2． 上厕所应怎样做。
　　3． 上下楼梯应怎样做。
　　4． 进出老师办公室应怎样做。
　　5． 上学路上及放学路队应怎样做。
　　三．做文明人使用文明用语
　　学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。
　　别人帮助你时，你要说谢谢
　　不小心踩到别人时，你要说对不起
　　别人向你道歉时，你要说没关系
　　客人来到你家时，你要说欢迎
　　放学了，你要和老师、同学说再见
　　在校园里见到老师，你要说老师，您好
　　四．学生表演
　　与同学之间友好相处的文明。
　　五．全体参与
　　全体同学共同朗诵《文明礼仪三字经》。
　　六．教师小结：
　　同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，做文明的小学生！附：
　　文明礼仪三字经：
　　小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人
　　不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还
　　不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙****惯好 不旷课 不迟到
　　对老师 有礼貌 好****惯 要养成 人人夸我顶呱呱
　　文明礼仪伴我行主题班会教案2
　　活动目的：
　　1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
　　2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为****惯。
　　3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
　　活动准备：摆放桌椅
　　活动过程：
　　一、活动导入
　　主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
　　二、活动开始
　　（一）家庭文明礼仪
　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”
　　主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
　　学生自由发言
　　主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！
　　（二）、校园文明礼仪
　　中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？
　　知识抢答：答对的会有小小的奖励！（文明礼仪小知识）
　　看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！ 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？
　　学生自由发言
　　主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。
　　学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等
　　主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小