太阳、月球与地球的关系.doc

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太阳、月球与地球的关系
【教学重点】①知道太阳辐射对地球的影响；②知道太阳活动对地球的影响。 【教学手段】多媒体资料库
【教学过程】
（引课）万物生长靠太阳，太阳对地球的影响有哪些方面？ （板书）一、太阳辐射对地球的影响
1．太阳辐射的概念
2．太阳辐射能量的来源
3．太阳辐射对地球的影响
（多媒体资料展示，并指导学生阅读教材 P7 图 1。 5）通过资料、地图及同 学日常生活经验说明太阳辐射在哪些方面对地球产生影响？
（学生活动：阅读教材P7图1。6）太阳外部大气结构由几部分组成？
（板书）二、太阳活动对地球的影响
1．太阳外部大气结构：由内到外，光球层 ——色球层——日冕 （提出问题，引导学生查找资料、阅读教材 P7—8 相关图像思考解答）太阳 大气各层中，有哪些太阳活动？其表现形式？其活动周期有多长？这些太阳活动 对地球的影响有什么？
（板书）
① 太阳活动
② 主要类型
黑子——发生在光球层，周期 11 年，太阳活动强弱的标志 耀斑——发生在色球层，周期 11 年，太阳活动最激烈的显示 3．对地球的影响：干扰电离层 —使无线电短波通讯中断；对地球磁场的影 响—产生 “磁暴”；对地球气候的影响 三、月相及其变化
1．月相变化的周期规律
（引导学生利用多媒体资料库和教材中相关图像， 思考讨论） 为什么有月相 的变化？月相变化的周期有多长？不同时间应在天空的什么方位观测到哪种月 相？？月相的变化对地球有 什么意义?
（教师总结） 月相变化是由于地球、 太阳、月球三者之间的运动关系产生的， ，因此上弦月时，是观测者 右边的月面明亮，下弦月时，是观测者左边的月面明亮。教材
时,应注意 ,观测者位于北半球 ,月球在南部天空 ,观测时间和方位 :上图是以太阳落 山时,不同时间的月相和所在天空的方位，此图表现的是上半个月的月相状况； 下图是以太阳升起时， 不同时间的月相和所在天空的方位， 此图表现的时下半个 月的月相状况。
（板书） 【设计思想】本节教材主要由两个重点知识， 一个是太阳辐射及其对地球的影