医学实验设计方案实验方案设计.doc

医学实验设计方案 实验方案设计
每周一练
实验方案设计
3、(2011厦门高一质检)某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c、d表示止水夹)。
1、
要分离一氧化碳、二氧化碳并分别得到干燥的气体，某学生设计如右图装置,其中a、b是玻璃活塞。 ?甲容器中盛______溶液;乙容器中盛_____溶液;丙容器中盛_______溶液。 ?实验时关闭_____(a、b)，打开______(a、b)，发生反应的化学方程式是________________________， 这样得到的气体是__________________。
?当分离完一种气体后，关闭___，打开_____，发生反应的化学方程式是___________
______________________________，这样得到的气体是______________。 2、草酸晶体(H2C2O4?2H2O)与浓硫
1
酸共热可制得CO气体，化学方程式为:
H2C2O4?2H2O CO?+CO2?+3H2O
某学生用草酸晶体(H2C2O4?2H2O)与浓硫酸共热所得到的气态产物进行实验，以验证CO的还原性及其被氧化后的产物
(1)该学生所设计的实验装置如下图，回答有关问题:
(1)B是一种可以随开随制，随关随停的制备气体的装置。检验装置B的气密性方法 是 。 (2)上述 (填写序号)相连后的装置可用于制取和收集***气。写出实验室制取***气的化学方程式
。
(3)B、D、E装置相连后，在B中盛装浓***和铜片(放在有孔塑料板上)，可制得NO2并进行有关实验。
?欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为:先关闭止水
夹 ，再打开止水夹 ，使烧杯中的水进入试管丁的操作是 。
?试管丁中的NO2与水充分反应后，若向试管内缓缓通入一定量的O2，直至试管全部充满溶液，则NO2与通入O2的物质的量比为 。
2
4、(2005济南统考)(1)右图所示装置是化学实验中常见的仪器，它除用于洗气外，还有其他用途。
?上述实验装置中三个洗气瓶分别盛有澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸，则甲应
?医院里，给病人输氧时，往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装类似的盛有水的装置，用于观盛 ，其作用
(填a或b)管口导入。 是 ;乙应盛
察气泡产生的情况，以便调节供氧速率，此时氧气应从
?当用此装置NO时，其主要操作是: 。 其作用是 。
?丙装置中能说明CO具有还原性的实验现象是 。 (2)对CO和CO2的混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置，设计如下图。
反应的化学方程式是 。
甲瓶中所盛的溶液是 ，乙瓶所盛的溶液是 。 ?丁装置的作用是
。 ?上图装置中，
?当两个活塞(A、B) (填―A‖或―B‖)处于
3
开启， (填(2)在实验过程中，该学生发现应对上述实验装置进行一些改进，才能保证实验的科学性和安全性。
―A‖或―B‖)处于关闭状态时，导入的混合气体可先分离得到干燥的 请回答下列问题:
气体;然后当两个活塞分别变为 处于开启，
处于关闭状态时， ?为确证通往玻璃管的CO气体中已除去CO2，可在甲和乙之间连接 。(填装
可分离得到干燥的 气体，此时有关反应的离子方程式为 ________ 。 置序号)
?上述操作得到的气体均不够纯净，其主要原因是 。 ?在装置丙和丁之间连接b装置，其作用是 。
?为了防止余气对实验室或环境造成污染，可在装置丁后连接 。(填装置序号)
1
每周一练
5、(2013上海闵行调研)某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、物质性质的探究等实验(图中夹持装置省略)。
为 ;
4
?从,3处导管逸出的气体中含有少量Cl2，则,装置中应盛放 溶液(填化学式)，反应的离子方程式为
。
7、(2012宁德质检)某化学兴趣小组制备饱和***水并对饱和***水与碳酸钙的反应进行研究。 【实验一】制备饱和***水，使用以下装置并在装置中加入相应试剂，按要求进行操作。请回答:
请按要求填空:
(1)实验室制取SO2气体时，可选择的合适试剂___________(选填编号)。
a(10%的H2SO4溶液 b(80%的H2SO4溶液 c(Na2SO3固体 d(CaSO3固体 相应的制取装置是___________(填上图中装置下方编号)。
(2)实验室若用装置?来制取H2S气体，可选择的固体反应物是___________(选填编号)。 a(Na2S固体 b(NaHS固体 c(FeS固体 d(FeS2固体 (3)如何检验装置?的气密性,简述其操作_________。