春雨的色彩
一、活动目标:
,让幼儿感受春天的美丽。
,引导幼儿进行扩散思维。
:燕子、麻雀、黄莺。
二、活动准备:
、录音机、大屏幕、相关字条、字卡
《春天在哪里》、《春雨的色彩》
三、重难点:
,感受春天的美丽
,引导幼儿进行扩散思维。
四、活动过程:
(一)谈话导入
(二)出示春景图
(三)听录音欣赏散文《春雨的色彩》
(四)观看大屏幕,欣赏《春雨的色彩》
(五)看大屏幕边小声朗读。
(六)学****字宝宝。
(七)听录音《春天在哪里》结束活动。
现在是什么季节?
春天在哪呢?
听音乐做律动《春天在哪里》
春雨的色彩
我是小燕子。
我是麻雀。
我是小黄莺。
春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。
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