第一课第二节彼此尊重才能赢得尊重.doc

科目
思想品德
课型
新授课
年(班)级
初一年级1-12班
印刷时间
主备人
李晓芳
同伴
郝越骞
组长签字
授课时间
课题:彼此尊重才能赢得尊重
学习目标:
在掌握自尊含义的基础上,理解自尊与尊重他人的相互关系密不可分及充分认识到维护人格最重要
学会宽容待人的方法,做到自尊者豁达、大度
在生活中养成善于尊重他人的方法和培养良好的品质
学习重点
理解自尊与尊重让人的重要性以及懂得如何尊重他人
学习难点
懂得如何做到尊重他人
学习过程(学案)
备注
【复习】要求:先自己背诵,然后同伴互考,时间4分钟
1、为什么要尊重他人?
2、自我尊重与尊重他人的关系是什么
【探究】时间15分钟
一、自主学习:要求迅速浏览课文,整体感知课文内容,阅读课本P12—16内容,完成自主学号笔标注在课本上,时间6—8分钟
1、自尊的人最看重什么?P12
2、为什么自尊要适度?P14
3、如何正确对待别人的议论与批评?P14
4、尊重他人最基本的表现是什么?P15★
5、怎样尊重他人?P15-16★
6、怎样做一个自尊的人?★
二、合作交流:要求先独立思考形成自己的观点,再组内进行交流,交流时主要说明理由,然后以小组形式汇报,时间5—8分钟
1、认真阅读课本P12《晏子使楚》的故事,积极思考:晏子为什么坚持从大门进城?
2、场景分析:如果遇到下面的情况,你会如何处理?
▲如果你得知有人曾说过你的坏话。
▲早上一开门,你就发现有人在门口放了一个垃圾桶。
如果班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背洒墨水。

3、阅读教材15页的材料,回答问题:这名男生犯了错,陶校长为什么反而给他四块糖?通过这个故事思考我们该如何尊重他人?
认真阅读课本P15著名作家萧伯纳和小女孩的故事,并思考:从这个故事中给你带来了那些启发?
【展示】要求:先独立完成再由一人上台展示,时间15分钟
1、阅读教材15页的材料,回答问题:这名男生犯了错,陶校长为什么反而给他四块糖?通过这个故事思考我们该如何尊重他人?
2、认真阅读课本P15著名作家萧伯纳和小女孩的故事,并思考:从这个故事中给你带来了那些启发?
【检测】要求:独立完成,时间3—5分钟
班级: 姓名: 日期: 整洁: 成绩:
,他丢下10元钱在铅笔摊上转身要走,突觉不妥,返身取了10支铅笔,并对卖铅笔的小贩说:“对不起!我忘记拿铅笔了。这则材料启示我们( )
①生活中要学会尊重他人的人格②生活中要对人有礼貌
③只要自己有钱,就可以不尊重他人④在与人交往中要学会换位思考、推己及人
A.②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
,我们尊重他人最基本的表现是( )
①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受