学前班绘画活动教案.docx

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学前班绘画活动教案
　　绘画教学是我国开展学前班幼儿美术教学中的一项很重要教学内容,本文是小编整理的学前班绘画活动教案，供你选择。
　　学前班绘画活动教案篇1
　　【活动目标】
　　1、幼儿观察各种各样豆子，感知其不同的外形特征。
　　2、幼儿了解豆子的用途，知道豆子与人们饮食密不可分的关系，喜欢吃豆类食品。
　　3、幼儿喜欢探索，手工制作豆子镶嵌画。
　　【活动准备】
　　各种豆子若干、白胶、水彩画笔、白纸若干，常见豆制品图片、小鹿豆子画
　　【活动过程】
　　一、谈话导入，引出主题
　　——师：小朋友看看这些图片，你们知道这都是什么做的吗?
　　——幼：黄豆、绿豆、黑豆等
　　——师：小朋友开动小脑筋，想一想这些豆子还可以被做成什么好吃呢?
　　(通过对豆制品的讨论，调动食欲，让小朋友更喜欢吃豆类食品。)
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　　二、思维创新，豆子变身
　　——师：小朋友快看，今天老师带来了什么呢?
　　——幼：水彩笔、白纸
　　——师：那小朋友一定猜到了这些是用来做什么的对吗?可是啊，今天的美术课有点不一样哦!老师请来了豆宝宝，豆宝宝可厉害了，它会变成可爱的小动物，不信你瞧!(展示小鹿豆子画)
　　三、动手操作，手工作画
　　先确定主题，想好要画些什么内容
　　明确豆子作画的步骤(先画再把豆子粘上)
　　提醒注意事项(注意卫生和安全问题，如，水彩笔不能乱涂乱画，豆子不能含到嘴里，不能塞进耳朵里等)
　　四、作品展示，课后延伸
　　对作画过程中表现好的小朋友进行表扬，对乱涂乱画的小朋友进行指正，并且展示幼儿作品，提高积极性，让幼儿喜欢手工制作。
　　师：一个小动物太孤单了，我们回到家和爸爸妈妈一起变更多的小动物出来好不好，这样我们的小动物就有好朋友啦!
　　学前班绘画活动教案篇2
　　【设计意图】
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　　《纲要》在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。主题活动“与叶子有约”正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶，继而与之游戏而引发的。我们借助随手可见的叶子，让幼儿说说叶子的形状、大小、颜色等，培养他们的观察与分析能力，引导幼儿在用叶子拓印、拼贴的过程中，表现他们的创意和审美能力。根据《纲要》精神，我们把各领域的内容有机结合，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中，引导幼儿在生活中主动学****用儿童的各种语言表示对叶子的喜爱，增加对叶子的了解。
　　在幼儿了解叶子基本知识的基础上，我们开展了美术活动“叶子画”，此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官，引发幼儿的兴趣，并利用拓印、压印等多种方法让幼儿创作叶子画，深得孩子们的喜爱。
　　【活动目标】
　　1、幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面，并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。
　　2、幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。
　　【活动准备】
　　1、与幼儿共同收集各种叶子。
　　2、制作材料：白纸、颜料、铅笔、双面胶等。
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　　【活动过程】