玩纸牌游戏教案.docx

玩纸牌游戏教案.docx1
玩纸牌游戏教案
　　(1)进一步认识窗口、对话框和菜单命令。
　　(2)初步掌握“纸牌”游戏的玩法。
　　(3)熟练掌握鼠标器的基本操作。
　　(4)初步使用帮助命令。
　　(5)增添学****乐趣。
　　1课时。
　　重点：鼠标器的基本操作，初识“帮助”命令。
　　难点：鼠标器操作的熟练程度。
　　一、导入
　　同学们对游戏都很有兴趣，特别是电脑游戏。很多电脑游戏能够帮助我们训练熟练地操作鼠标器，今天老师和同学们一起学****玩“纸牌”游戏，来提高我们单击、双击和拖动等鼠标器操作的熟练程度。
　　二、新授
　　1．进入“纸牌”游戏
　　(教师演示操作步骤)
　　(1)单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“附件”“游戏”，单击“纸牌”命令，打开“纸牌”窗口。（或双击桌面上的“纸牌图标”）
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　　(2)单击“游戏”菜单中的“选项”命令，弹出“选项”对话框。分别选择翻一张牌和标准分，再单击“确定”。
　　(3)单击“纸牌”窗口左上角纸牌的背面，就可以翻牌，开始“纸牌”游戏。
　　(学生练****操作打开纸牌游戏)
　　2．学****纸牌规则
　　(教师演示说明)
　　(1)认识“纸牌”游戏窗口各部分的名称。
　　(出示纸牌窗口)“纸牌”窗口左上方是一叠背面朝上的纸牌，我们把它称为翻牌区；右上方有四个空位，称为花色堆；下方有七个纸牌叠，每个纸牌叠第一张是明牌，下面分别压着几张暗牌。
　　(学生操作探索)
　　(2)试一试总结规律
　　单击左上方的纸牌背面，我们发现什么?(单击可以翻动翻牌区的纸牌)
　　用鼠标左键按住明牌不放，移动鼠标又发现什么？(可以拖动它)
　　单击纸牌叠上的翻牌，观察什么时间我们可以翻动纸牌叠中的暗牌?(我们可以发现纸牌叠最上面的明牌没有移开，就不能翻动下面的暗牌)
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　　如果纸牌叠中有空位的时候，只能移入纸牌k，然后按照K，Q，J……的顺序红黑交替递减叠放，红色牌(红桃或者方块)的下面只能放黑色牌(黑桃或者梅花)，黑色牌的下面只能是红色牌)叠牌区里最终形成4叠从K到A的13张牌的红黑交错排列，(出示最终的情况让学生观察)
　　游戏的最终是要将左上方