中班绘本美术.doc

中班绘本美术
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中班绘本美术
中班绘本美术：蜡笔小黑

融合学科：美术 语言 社会
活动目标
1．仔细观察画面，根据情节大胆、合理的想象，体验故事的美。
2．初步尝试用刮蜡的方法来作画，感受刮画的意外效果。
活动重点：学****用刮蜡画的方法，表现美丽的烟花
活动难点：让幼儿运用刮画的方式，表达具有多种特点的烟花。
活动准备
课件，刮画纸、竹笔等
活动过程
一、出示图片，直接导入，激起兴趣。
1．出示PPT1
小朋友，今天教师带来了一张漂亮的图片，看看图片上有什么？〔蜡笔〕
2．都有哪些颜色的蜡笔呢？
3．这些都是没有用过的新蜡笔，个个穿着新衣服，可是：你们觉得他们开心吗？你从哪里看出来？
4．哦，蜡笔们都不开心，谁第一个跑出去啦，猜猜他想去干什么？
今天，教师就带来了一个关于这些蜡笔们的有趣故事，一起来看看吧。
欣赏故事，了解内容，为绘画奠基。
1．欣赏故事第一段
彩色的蜡笔在这张画上都画了一笔，都很开心，可是你们看谁来啦？〔黑色的蜡笔〕
黑色的蜡笔，我们叫它小黑吧。
2．出示PPT2
〔1〕猜猜，小黑会对彩色的蜡笔说什么？
〔2〕彩色的蜡笔又会对他说什么？
3．播放录像
大家都不让小黑来画画，小黑心里好难过。〔播放〕
〔1〕铅笔哥哥让黑色的蜡笔做了一件什么事情？
〔2〕漂亮的画让小黑涂得一片漆黑，这可怎么办呢？我们接着往下看。
4．播放录像
〔1〕这个时候，铅笔哥哥在画上做了什么？
教师小结：铅笔哥哥在上面画了好多图案，把黑色的一层刮掉了，就露出了漂亮的画了。小黑的颜色虽然并不美，但是小黑的用处可不小，把一张乱糟糟的纸变成黑色，在竹铅笔的帮助就变成了漂亮的画。就像我们小朋友一样，每一个小朋友都有自己的本领和长处。
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〔2〕出示黑色的纸和竹铅笔：
张教师这里也有这样的纸，也有一支竹铅笔，一起来看看竹铅笔怎样变出漂亮的画。
三、教师示范、幼儿观察，了解刮画本领。
1．螺旋形的烟花
教师画粗的毛线圈，〔站在孩子的角度，强烈的愿望想绘画。〕
这个像什么？对，现在教师把它变一变，就变出一朵漂亮的烟花啦。
看，像毛线团一样的烟花，就像我们小朋友平时玩的螺旋形的烟花，漂亮吗？
放射型的烟花
出示PPT4
小朋友，你们看，这个烟花像什么？
3. 花瓣形的烟花
小朋友看看，还有你特别喜欢的烟花吗？
哦，还有花朵、花瓣形的烟花，这个花瓣形的烟花会不会画？
4．星星烟花
小朋友，你们有没有发现这里还有漂亮的烟花，像星星一样的烟花。
四、欣赏烟花，拓展思路
给幼儿看一组精彩的烟花照片。小朋友平时看到过烟花吗？教师有一些看到过的烟花照片，我们一起来欣赏一下吧！
四、大胆绘画，表现烟花
1．小朋友，你们想不想来画漂亮的烟花啦，那我们和竹铅笔哥哥比赛，可以画螺旋形的烟花，也可以画放射形的太阳烟花，可以画花瓣形的烟花，也可以画满天星烟花，画得多一点，有的大有的小，看谁画得最漂亮、最丰富！
2．幼儿作画，教师指导。
五、作品展示，互相欣赏，评价
1．你们最喜欢哪一幅画，为什么？
2．幼儿欣赏作品，并讲述作品中的亮点，喜欢的原因。






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中班绘本美术：七彩下雨天
融合科目：美术 语言 科学
活动目标
1．细致观察画面，根据画面内容以及经历进展大胆、合理的想象与表达，开展幼儿的发散性思维和语言表达能力。
2．通过绘画活动，帮助幼儿体悟多彩的世界，感受色彩带来的愉悦感，提升对美的感知。
重点：细致观察画面，并能根据画面内容进展大胆、合理的想象与表达。
难点：激发幼儿的大胆想象，开展幼儿的发散性思维，将绘本和美术结合，体验色彩带来的快乐感受！
活动准备
PPT课件，幼儿用水粉颜料〔红、橙、黄、绿、青、蓝、紫〕，油画棒，刷子、喷雾瓶、图画纸人手一份 。
活动过程
一、提问引出课题
1．今天教师给你们带来了一个非常有趣的故事，我们一起来听听这个故事发生在什么时候？点击声音按钮。
2．点击PPT1：
在这样的一个灰蒙蒙的天气里，有个小女孩坐在窗前，看着从天上落下来的雨在想：如果下起彩虹色的雨，会是什么样的啊？下起彩虹色的雨，人们会怎么想？动物们会怎么想？会快乐得手舞足蹈？还是害怕得东躲西藏？
阅读绘本内容
1．点击PPT2：小女孩想如果下起红色的雨，会怎么样？〔再点图〕：瞧，天上真下起了红色的雨，小姑娘