教 案
授课教师
王文哲
学 校
呼兰一中
课 型
研讨课
授课题目
剪 纸
时 间
06年3月17日
教学目标
知识与能力:培养学生正确观察造型能力
过程与方法:根据学生认知特点实行分层次教学
情感态度与价值观:使每个学生形成正确审美观、价值观
教学重点
剪动物图形要领 如:剪鹤鸟梅花图
教学难点
剪人物画 掌握复杂的图形
教学方法
讲述法
教学手段
多媒体辅助教学
教 学 过 程
教 师 活 动
学生活动
导入
一:
剪纸是简单方便 的民间艺术形式,民间广泛流传。
运用剪纸的不同变化,剪出不同的生活形象,有一定的寓意
有剪、刻、撕几种形式
二:
传统的剪纸制作主要有剪子铰、刀刻和手撕三种形式
剪:一般不打草稿,自然、流畅、写意
刻:先画图案,再用刀刻
撕:以指甲代替剪刀,线条出入不齐,有很强的金石味
给出一种图案,学生任选一总方法练****br/>三:
指导
观察
理解
练****br/> 根据个别学生作品给予正确指导,使学生掌握一些方法
四:
通过对本节课学****使学生认识到剪纸的趣味性,培养动手动脑能力
课后应多多练****掌握剪纸的要领及方法
练****br/>练****br/>这节课难度大趣味强。
学生应反复练****强化训练
板书设计
剪 纸
定义
种类
1.剪
2.刻
3.撕
图案练****br/> 平撕法
教案3 (2) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.