部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》课时教案.docx

部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》课时教案.docx部编版二年级下册语文 《当世界年纪还小的
时候》课时教案
教学目标：
认识 14 个汉字，会写 9 个字，理解由生字组成的词语。
正确、顺畅、有感情地朗读课文，感受作者童话般的语
言魅力。
理解课文的内容，懂得万事万物都有自己的规律，要遵循自然规律。
教学重点：
认识 14 个汉字，会写 9 个字，理解由生字组成的词语。
正确、顺畅、有感情地朗读课文，感受作者童话般的语
言魅力。
教学难点：
理解课文的内容，懂得万事万物都有自己的规律，要遵循自然规律。
教学过程：
课时
一、故事激趣，导入新
你小时候喜欢做什么呢？当世界还小的时候，又是怎样的呢？
：《当世界年纪还小的时候》。简单说一说你所了解的
情况。
请同学来读课题，并对课题提出有针对性的问题。
同学自由发问，自由解答，进行讨论。
二、初读课文，整体感知
认真朗读课文，读懂课文内容。
听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。
借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生
字。
教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复。
努力把读流利，有感情地朗读。
三、生字认读，读准字音
课文同学们已经读熟了，现在课文中的生字宝宝，从课文中走出来了，你还认识它们吗？
出示生字指读：纪、必、须、功、譬、糙、敏、式、简、由、睁、秩、序、哦。
注音领读。
重点认读：秩、序、糙、必、须、睁。
通过认知“ bì”的同音字，来加强对“必须”的“必”的掌握。
通过认知“ shì”的同音字，来加强对“方式”的“式”
的掌握。
“秩序”在田字格里 写 要注意占格要均匀，把字写好看。
比 “秩”和“ ”，并 行 。
通 “ 字”的方法来学 “粗糙”的“糙”，并 助 片 知理解。
通 “反 ”的形式来 比 “ ” 个字，并 以 片 知。
开火 准字音。
四、情景朗 ，感知文本
学：我 小 候 是 什么都好奇，当世界年 小的 候，它做了哪些事情呢？⋯⋯一起来 真学 《当世界年 小的 候》吧。
当世界年 小的 候，每 西都必 学 怎么生
活。
太阳开始学 光，学着怎么上山下山。它也 做 的事，但是都没有成功。譬如 唱歌，它粗糙的声音，把 个敏感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己 学些什么。学 光 ？白天它 得 主意不好，晚上它又 得 主意不 。它一直无法决定，只好反反复复，一 子 ，一 子那 ，所以看起来有 有 缺。它学会的是不断 化。
水开始学 流 。 它很快就学会了， 因 只有一种方式，那