20212021学年第一学期教学工作总结.doc

20212021学年第一学期教学工作总结
20212021学年第一学期教学工作总结
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20212021学年第一学期教学工作总结
2021-2021 学年第一学期教学工作总结
学期工作已经结束，我的一年级的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于高年级学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决公益活动的问题。现在将这一学期外语的一年级语文教学工作总结如下：
一、加强教研，创新有为，提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的教师学****不懈实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的忧伤。在教学中，我竭尽全力鼓励学生敢说敢为，引导学生家长能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地加快教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都别具一格，冀望做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的同学们学****同时阐述自己的见解。
二、端正中学生的学****态度
六年级学生年纪小，不是很明确学****目的，所以作为班主任理应应该时刻提醒他们，说清学****的重要性，不厌其烦地纠正学生不动声色的不良****惯，端正他们的学****态度，不能有一丝一毫的加码。
做好提优补差工作，最好的学生期中测试 98 分，最差的是 20、
多分，所以如何提优补差要引起教师重视。特别是在班中明显落后于他人的学生，要加强思想教育，并重点进行帮差补缺。
三、重视缩减扩大学生的识字量和写作量
一年级学生仅仅靠课堂上是一些字、读到一些文章是不够的，要想学好语文，掌握听、说、读、写的能力，必须多读多练。教员要创设更多的阅读环境，让他们有更多阅读的时长，在阅读中反复识记所认识的字，并能认识更多的字元，这样两者能互相促进。所以，不要让“重视扩大学生学员的识字量和阅读量”成为一句空话，要扎扎实实做到。
阅读是学****英语教学的难点，却恰恰是学好语文的重心。所
以我们虽然是一年级也要逐步培养学生的阅读兴趣，教给学生初步阅
读的方法：在课堂中，辅导员加强朗读训练，特别是多种形式的有目
标性的朗读，并且