原始农耕生活.docx

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教案
课题
第2课 原始农耕生活
课时及授 课时间
_J_课时
授课人
2017年_月_日
教学目标
（学****目标）
.知识与能力：了解半坡居民、河姆渡居民的生活特点，知道原始农业的兴 起及具重要意义。初步学****对具体历史资料进行归纳、概括、分析、比较， 得出历史结论的历史思维方法。
.过程与方法：识读《北方半地穴式圆形房屋复原图》和《河姆渡人的干栏 式建筑复原图》，形象地掌握半坡居民和河姆渡居民房屋的特点；通过概括、 比较，弄清半坡居民和河姆渡居民生活的特点。
.情感态度价值观：认识我们的祖先在生产劳动中表现出来的智慧和成就， 产生崇敬之情，从而达到对祖国悠久历史的认同和尊重。
教学重点
半坡居民、河姆渡居民的农耕生活
教学难点
原始农业的发展
教学用具
多媒体
教学方法
（学****方法）
阅读讲解法、探究活动、图片分析法、讲述法。
教学过程
一、导入
同学们，上节课，我们学****了我国早期人类的历史，了解了 他们是以采集和狩猎为生。但大家想想，单纯地依靠采集和狩猎 来族取食物，会有哪些不足之处？有什么好的方法能让原始人类 的生活有保障呢？
二、新课学****br/>（一）半坡居民和河姆渡居民的生活
1、自主学****阅读课本 P6-P9,完成卜列表格
备 注
（补充）
项目
半坡居民
河姆渡居民
所在地区
距今年代
住房样式
原始农耕］
原始家畜饲养业
原始手工业
2、学生观察、比较河姆渡的原始居民建造的干栏式住房和半坡原 始居民半地穴式房屋复原图，那么这两种房屋建筑能不能相互混
用？
2
（二）原始农业的发展
学生阅读教材第 9、10页的相关内容，初步了解我国原始农 业的发展状况。
1、表现
2、兴起区域
3、标志
4、意义
三、小结：
原始农业