C程序控制风扇转动.doc

C程序控制风扇转动.doc课程设计说明书
名称
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班 级
姓 名
系 主 任
教研室主任
指导教师
课程设计任务书
课程名称：
起讫时间：
院 系：
班 级：
指导教师：
系主任：
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目 录
. .3 Motor Speed Control .. 3 .. 4 .. 7 ... 7
..............8

...9
..10
1． 程序
10
2． 程序
...13
. 18
. 19
2
一．需求分析
本程序由 5 人共同设计，用以实现以下程序：
微控制器应用 Motor Speed Control 程序设计
打开 Programmers Notepad
用 C 语言完成程序的编写， 再打开 AVR studio，把程序载入到 Butterfly 实验板进行调试，最终实现由微控制器控制的风扇的转动。
过程中，要求有实际的程序，并保证程序的正确性与可操作性，运行可执行程序，得到运行结果，风扇转动，对结果进行分析，结果是否合理，不合理要对实验程序进行重新调试，通过 PC 机对程序进行故障排查。
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二．设计过程
实验器件：
一个 9V 的电动机，一个 9V 的电池，一个 9V 的电池连接器，一个 4N28 光隔离器，一个 TIP115 功率晶体管，一个 150Ohm 电阻，还有一个 的电阻。我已经包括了简单原理的光导体，它帮助减少我们在修改这一电路的状态，以致我们将破坏这个微控制
器。我实际上设法将光导体和大功率的晶体管燃烧，当以开玩笑的言行做这个设计。至少对我来说，这不是太夸张了。因为这不是一个电子文本，我们不需要学****关于电流是怎么工作的。对应插图，我们就不会有任何的问题。
画出原理图
打开 Programmers Notepad软件
设计出实验程序
打开 AVR studio
把程序载入到 Butterfly 实验板进行调试。
具体过程：
1． 马达可以用泡沫芯板切割下来组成和黏贴来作为底部，左边直立部分用于下一个工程来做光导体。
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2． 风扇部分类似于车轮的模式在课本的附录 6，剪下来贴在一张比较坚实的薄硬纸板上，用电胶带贴在轴上，使得轮子中心部分沿