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幼儿园教案：谁的耳朵灵.doc

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文档列表 文档介绍

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幼儿园教案：谁的耳朵灵
　　谁的耳朵灵
　　目标：
　　1、能够练****听信号变速走，锻炼听觉能力，提高幼儿迅速反应的能力。
　　2、学****有节奏的开花、切段分队等不同队形。
　　3、通过游戏，培养幼儿间的合作能力。
　　准备：已经熟悉老狼老狼几点了。
　　过程：
　　1、热身运动。
　　2、基本部分
　　（1）交代游戏名称以及规则。
　　（2）教师：今天玩的游戏是:看谁的耳朵灵，谁的耳朵灵呢？老师铃鼓拍的快，小朋友就四散快走，老师铃鼓拍的慢，小朋友就四散慢走，老师摇铃鼓，小朋友走成六队纵队。能这样做的小朋友，耳朵最灵。
　　（3）幼儿在教师的提示下练****三遍左右
　　（4）教师：当我说两人走时，你们就两人手拉着手走，如果铃鼓拍的快，两人手拉手快走，铃鼓拍的慢，两人就慢走。
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　　（5）幼儿在教师的提示下进行游戏。
　　（6）教师：当我说，小组走时，你们一组一对，随着铃鼓拍的快和慢进行变速走的游戏。
　　（7）教师讲解开花及切段走的规则并示范动作
　　（8）幼儿游戏在教师的指导下练****游戏。
　　3结束部分。
　　（1）表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。
　　（2）复****游戏：老狼老狼几点了。

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