中职英语基础模块四unit6dedicatedpeople教参.docx

中职英语基础模块四unit6dedicatedpeople教参 .docxUnit6DedicatedPeople
类别
要求掌握的项目
Key
decide
nurse
decision
trysleep
reportsuffering
appoint
hire
femalelamppatientmilitarydedicated
Words
respect
receivecontinue
adviceaward
Useful
tobedeterminedtodo
onbehalfof
carefor
inaddition
tobelookeddownupon
Expressions
Language
Skills
Grammar
Focus

Listening
Speaking
Reading
Writing
听一段介绍人物
能运用表示人物性
阅读是关于弗劳伦
根据所提供的信
的短文，完成填
格特征的词介绍
斯·南丁格尔的生平简
息写一篇工作
空练****br/>某人
介及她对护理事业的
或生活当中的
careful
polite
贡献，在课文理解的基
便条
warm-hearted
础上，掌握重要词汇和
quick-minded
语句的用法
humorous
smart
intelligentclever
friendly
careless
impolite


funny
quiet／shy
unfriendly
TheUseof“It” “It”的用法

教学要求与建议
精选


1)语言知识与语言技能
(1)掌握下列词语： thestoryof,International NursesDay，“TheLadywiththeLamp”，
England，7urkey，Russia，等等。
(2)了解“提灯女士”南丁格尔的事迹。
2)情感态度与价值观
了解南丁格尔为护理专业作出的贡献，学****南丁格尔的无私奉献精神。
3)重点和难点
研讨提出的两个问题：
Howmuchdoyouknowaboutnursing?
Haveyoueverheardofthestoryof“TheLadywiththeLamp”?
4)达到的标准
能用英语参与研讨并简单回答提出的两个问题。

1)导入
课前布置任务：上网查询南丁格尔的故事。
提出问题：DoyouknowIntemationalNursesDay?
2)组织学生分组讨论热身部分提出的问题
Howmuchdoyouknowaboutnursing?
Haveyoueverheardofthestoryof“TheLadywiththeLamp”?
小组中心发言人向全班汇报。教师将各小组汇报结果进行总结。3)根据对南丁格尔的人物了解，回答下列问题，导入课文教学。HaveyoueverheardofthepersonnamedFlorenceNightingale?DoyouknowthestoWofFlorenceNightingale?
Whathadshedoneforthenursing?

弗劳伦斯·南丁格尔
弗劳伦斯。南丁格尔(1820~1910)，生于意大利名城佛洛伦萨，后随父母迁至英国。曾就读于法国巴黎大学，懂英、法、意、德诸国语言。
南丁格尔的家庭非常富有。她的父母希望她发展文学、音乐才能，跻身上层社会，早
结良缘，继承家业。但她对此兴致淡薄。她怀有一个崇高的理想，认为生活的真谛在于为
人类作出一些有益的事情。作一个好护士，是她生平的唯一宿愿。
1844年，南丁格尔从英国出发，到法国、德国、比利时、意大利等欧洲国家旅行，同
时对各国的医院进行考察。 1850年，曾到德国的一所女护士学校接受短期的医护训练。 1853
年，受聘担任伦敦护理会的监督。 1854年，克里米亚战争爆发。为争夺巴尔干半岛的控制
权，土耳其、英国、法国、撒丁先后向沙俄宣战。当时英国的战地医院管理不善，条件极
差，又没有护士护理伤病员，伤兵死亡率高达 50％以上。南丁格尔主动提出申请志愿前往
战地担任看护工作。在英国政府的邀请下，她率领 38名护士抵达前线，在四所战地医院
精选
服务。当时前线药品匮乏，水源不足，卫生状况极差，医生还怀有敌意