最新北师大版四年级下册数学教案.doc

北师大版四年级下册数学教案
第 2 页
北师大版四年级下册数学教案
　　【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了北师大版四年级下册数学教案 ，希望能给大家带来帮助!
1、数与代数
第1课时 小数天地(第51课时)
[复****内容] : 课本第102、103页的有关内容。
[复****目标] :
1、复****小数四则运算，以及运用相关知识解决简单问题。
2、对学过的知识进行回顾、整理和反思，培养自我评价能力。
[复****重难点] :
1、 进一步理解小数意义。
2、 提高运算能力。
[复****准备] : 课件
[复****方法] : 练****法、小组讨论法。
[复****过程] :
一、 整理导入。
本学期我们又学了一些小数知识，回忆一下你学到哪些知识?
二、整理知识。
让学生翻阅课本中的第一、三、五单元内容。看看学了哪些知识。
第 3 页
1、 学生独立翻阅课本。
2、 让学生与同桌的伙伴交流，说说学到了哪些知识。
3、 利用表格或网络图的方法进行归纳整理。(脚可以提供一些思路或表格)
4、 展示学生的作品。
三、课堂练****1、小数读写。课件呈现：
五点八七四
二百三十点九


十二点零三 零点零八二
一点零二三
要求：
(1)降落伞逐一出现，从上而下，降落平台一次性出现;
(2)学生看“读数”找“写数”，看“写数””找“读数，判断降落点;
(3)完成课本第102页的第1题。
2、小数计算。完成课本第102页第2、3题。
教师以口算卡片出示，学生口答，部分题目让学生说说怎么想的，怎么算的，计算法则以及注意点。
3、解决问题。
(1)让学生说说生活中遇到的小数。
第 5 页
(2)结合生活情景，提出数学问题。
如：，。
○1教室的周长是多少米?
面积是多少米?
长是宽的几倍?
○2课件呈现：
节日特别供应
精致汉堡
薯条
可乐
根据情景图，提出数学问题。学生可能会提出加法、减法、乘法、除法的问题。
四、巩固练****br/> 完成课本第102、103页的第4～10题。
第2课时 方程(第52课时)
[复****内容] : 课本第103、104页的有关内容。
[复****目标] :
1、让学生能在具体情境中用字母表示数，进一步培养学生的抽象概括能力。
2、让学生能结合具体情境，进一步了解方程的含义，并用方程表示情境中的等量关系，用等式性质解方程。
3、让学生用方程解决简单的实际问题，进一步理解等量关系。
第 5 页
[复****重难点] :
重点：
会用字母表示数，进一步了解方程的含义，并用方程表示情境中的等量关系，用等式性质解方程。
难点：
能找出题中的等量关系，会用方程解决简单的实际问题，进一步理解等量关系。
[复****准备] :课件
[复****方法] : 创设情境法、练****法。
[复****过程] :
一、 用字母表示数。
课件呈现数量关系。
1、学校花圃里兰花比菊花少10盆。
(1)已知菊花有n盆，兰花有多少盆?
(2)已知兰花有n盆，兰花有多少盘?
学生口答，教师板书。
2、 x 头
奶牛：
3倍
草牛：
20头
第 6 页
[复****内容] : 课本第105页的有关内容。
[复****目标] :
1、使学生进一步了解平行四边形和梯形的特征，了解平行四边形，长方形、正方形之间的关系。
2、让学生进一步熟练地对三角形进行分类，明确各类三角形的定义特点，理解掌握三角形边，角的特征。
[复****重难点] :
重点：
1、 进一步了解平行四边形和梯形的特征，了解平行四边形，长方形、正方形之间的关系。
2、 让学生进一步熟练地对三角形进行分类，明确各类三角形的定义特点，理解掌握三角形边，角的特征。
难点：
1、了解平行四边形，长方形、正方形之间的关系。
2、理解掌握三角形边，角的特征。
[复****准备] :课件，三角形、平行四边形、梯形等模型。
[复****方法 ]:动手操作法、启发式教学法。
[复****过程 ] :
一、四边形认识。
1、四边形之间的关系。
课件呈现：
平行四边形
第 7 页
正方形
长方形
(1) 让学生说一说各个四边形应在哪个位置。
(2) 说一说平行四边形，长方形，正方形之间的关系。
2、剪一剪。
(1)让学生取出梯形模型。
(2