拓展
规律
作业
引入
比较
例题
方案
探究
电话——现代生活中人们沟通的桥梁
打电话注意事项
。
。
。
(人教版小学数学五年级下册)
星期六,学校足球队要临时进行一
场足球比赛。
江涛、王强、李伟三名队员未到。
师
江涛
1
2
王强
3
李伟
师
江涛
1
2
王强
2
李伟
拓展
规律
作业
引入
比较
例题
方案
探究
江红 黄辉 王明 陈东 江涛 王强 李伟
如果每分钟通知1人
,怎样通知,用时最少?
老师
学生
1、2、3、4、5、6、7
线上的数
第几分钟
最后写出用时几分钟
老师也用打电话的方式通知15位同学,如果每分钟通知1人,怎样才能尽快通知到每个队员?
拓展
规律
作业
引入
比较
例题
方案
探究
⑾
⑺
⒁
⑿
⑻
⒀
⑼
⑽
⒂
⑴
⑵
⑷
⑶
⑸
⑹
1
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
第几
分钟
1
2
3
4
接到电话的总人数
师生总人数
1
3
7
15
2
4
8
16
拓展
规律
作业
引入
比较
例题
方案
探究
观察表中的数据,你有什么发现?
第几分钟
1
2
3
4
接到电话的总人数
1
3
7
15
师生总人数
2
4
8
16
拓展
规律
作业
引入
比较
例题
方案
探究
…
…
…
10
?
?
第几分钟
1
2
3
4
接到电话的总人数
1
3
7
15
师生总人数
2
4
8
16
5
31
拓展
规律
作业
引入
比较
例题
方案
探究
32
1个2
2个2相乘
3个2相乘
4个2相乘
5个2相乘
第几分钟,师生总人数就是几个2相乘。
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