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人教版五年级数学下册第一单元 观察物体(三)《例1 例2》课件.ppt
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幼儿/小学教育
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人教版五年级数学下册第一单元 观察物体(三)《例1 例2》课件.ppt
人教版五年级数学下册第一单元_观察物体(三)《例1_例2》课件二、操作体验,理解运用
第一页,共13页。
二、操作体验,理解运用
第二页,共13页。
二、操作体验,理解运用
第三页,共13页。
二、操作体验,理解运用
摆在这3个小正方体中的任意两个的前面或后面,如图:
摆在这3个小正方体中的任意一个的前面或后面,如图:
第四页,共13页。
二、操作体验,理解运用
把一个摆在前面,一个摆在后面,如图:
第五页,共13页。
由“从一个角度看到的形状,摆出的立体图形”这种情况,可以得出
根据一个角度看到的平面图形不能唯一确定一个物体的立体形状。
第六页,共13页。
二、操作体验,理解运用
第七页,共13页。
从三个方向看到的平面图形能够唯一确定一个物体的立体图形。
我发现:
第八页,共13页。
二、操作体验,理解运用
第九页,共13页。
三、巩固练****深化提高
左
正
上
第十页,共13页。
人教版五年级数学下册第一单元 观察物体(三)《例1 例2》课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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