老王 杨绛.doc

老王杨绛【学****目标】 1 、学****把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。 2 、学****从朴素的语言中体会深沉的感情,领悟深刻的思想。 3 、培养爱心、同情心,学会以善良体察善良、回报善良。【相关链接】作者: 杨绛, 原名杨季康, 生于 1911 年, 江苏无锡人。作家、文学翻译家。译著有世界名著《堂?吉诃德》, 散文集《干校六记》《将饮茶》等, 长篇小说《洗澡》。杨绛是我国著名作家、学者钱钟书的夫人。课文中的默存乃是钱钟书的的字,著名小说《围城》是钱钟书所著。写作背景: 文章作于 1984 年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段, 当时正是“文化大革命”时期, 是一个荒唐动乱的年代, 作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……【预****题纲】 1 、注音,写字伛() 攥( ) 惶( )恐取dì() kūlóu() zhì( )笨愧 zuò() 2 、老王的“不幸”表现在 3. 本文的线索是_____________________ ,主人公是_______________________ 4 本文主要讲了突出了老王是个而又的人. 5、老王给予“我”这么多帮助,那作者一家又是怎样对待老王的?从中可以看出作者是一个怎样的人? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【整体感知】 1 、老王的一生,可以从生活、为人两方面概括。老王的生活很苦,表现在哪些方面?他的善良又体现在哪些地方呢? 生活很苦_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________