现代农村家庭教育现状分析及对策.doc

现代农村家庭教育现状分析及对策
摘要：当今社会，家长对孩子的教育越来越重视，、 最直接的教育环境。。
关键词：农村忙于工作、生活、生计，让孩子信马由僵地自生自长。在家里和学校表现出的一些小缺点，不管不问，等到有一天孩子犯了大错误，这时才大发雷霆，给孩子施以皮肉惩罚，结果小缺点攒成大缺点。幼儿时期是一个人智力、性格迅速开展的时期,假设不抓住时机进展指导和教育，就会阻碍孩子的性格和智力的安康开展，放任不管容易使孩子受外界不良环境的影响，从而导致长大后的品德不良.（精品文档请下载）
4、缺乏交流、言语粗暴
农村的父母有一些自身素养不高，也不懂如何和孩子沟通。他们教育孩子时的方法简单粗暴，甚至以打骂未手段。他们从来不观察，过问孩子的言行举止。只要让孩子吃饱、穿暖,有钱花就可以了，尤其是孩子上学后，觉得教育是老师的事了，,要么用刻薄的语言去挖苦孩子,要么抡起巴掌就打，口中振振有词,我天天这么辛辛苦苦地挣钱为了谁？这种教育外表上看起到暂时的作用，但孩子内心并不服气,甚至逆反心理。这种方法不但不能把孩子教育好，反而会损伤孩子的自尊和信心，使孩子产生自卑、胆小、孤僻、扯谎等异常性格，影响孩子的安康成长.（精品文档请下载）
5、望子成龙、急功近利
这类家长将自己的梦想或是愿望强加在孩子身上，对孩子期望过高,俗话说：强扭的瓜不甜。幼儿的年龄特点决定了他们爱玩、爱动、自我约束力差的天性,家长不能不考虑这些因素，而盲目地让孩子顺着自己的意愿去做。让孩子参加各种学习班，而不考虑他的兴趣。比方孩子特别喜欢画画，但他的父母却给他报了舞蹈班。结果势得其反，孩子未能实现家长“望子成龙”的美妙愿望，反而不能发挥自己的特长，搞得一事无成。（精品文档请下载）
6、留守儿童、隔代教育
随着时代的开展，目前一些年青家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育,生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。有专家在数万人中间做的一项调查表时，95％以上的家长没有学习过如何教育子女这门学问，其中,隔代家长的这个比例接近100％，这就造成出现以下几类突出问题：（精品文档请下载）
第一,，本可以自己爬起来，他的奶奶马上扶起小宝贝问疼不疼，而另一方面却用脚跺起起地面来，说是地不平才让小宝贝摔跤，责任归于地面。这样会让孩子逐渐学会了推卸责任、害怕困难等一系列坏缺点。（精品文档请下载）
第二，过分保护型，这样的隔代家长，对孩子做任何事情都不放心，都要去提醒去检查,有的甚至去包办，如此造成孩子依赖性和惰性，什么事都要催促孩子去做，使孩子产生对成人的不信任感。（精品文档请下载）
第三,严厉惩罚型。这类孩子很少说话，特别胆小，对新事物缺乏好奇心，这种教育方法遵循了中国传统的教育理念，对孩子批评多于鼓励，责罚多于奖励，易导致孩子出现心理问题。（精品文档请下载）
三、农村家庭教育初步改进措施
1、办好家长学校，进步家长教育素质
家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。幼儿园