幼儿园教师个人师德总结.doc

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幼儿园教师个人师德总结
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通过对师德师风的学****我简单得谈谈以下几点体会： 一、严以律己，注重言行。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天 都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿 园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得 失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是 以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平 平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
二、培养良好的内在素养。
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名 教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内 在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高 自身素质，不断的完善自己，才能教好孩子。在教学中我们 要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎 实有效。三、刻苦钻研业务。
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精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通 业务，才能将科学文化知识准确地传授给孩子。如果孩子提 出的问题教师总是不能准确地解答，教师在孩子心中的威信 就会逐步丧失，孩子对教师也没有信心可言，教师要提高教 学业务水平，就必须自觉坚持学****和参加业务培训，并在教 学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学****积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不 倦、精益求精。
四、坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切” 。
与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系， 关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发 每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关 系。只有我们把孩子看重了，孩子得到老师的尊重了，他们 才会尊重老师，愿意学****这个老师所传授的各种知识。用师 爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严， 如果我们把孩子当成天使，那么我们就生活在天堂。
五、注重团队合作。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作， 这就需要教师具备良好的“团队精神” 。团队精神，字只有 四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互 相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的
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发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较 个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。
因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种 深厚的知识内涵和文化品位的体现 !师德需要培养，需要教 育，更需要的是每位教师的自我修养 !在我的人生中，不需 要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不 断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人 生价值!前卫镇第二幼儿园 2018 年 6 月前卫镇第二幼儿园师德师风培训 教师个人学****总结在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的 道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼 儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长 ;才会 爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子 ;才会自觉自 愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表 ;廉 洁从教。
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师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业 发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更 高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师 德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执 着的追求和人格的高尚 ;另一方面，师德直接影响着学生们 的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到 学生的思想素质、道德品质和道德行为****惯的养成。
我认 为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事 业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理 想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
爱生如爱子 是师德的其中一个重要体现。从师德规范 中我深深的了解：只