幼儿园小班中秋节国庆节教案.docx

二、教学重难点：
重点：幼儿对中秋节的来历及有关****俗的相识
难点：对中秋节的相识
三、活动打算：
1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。
2、打算月饼、水果、贺卡
四、活动过程：
1、猜谜语导入(运用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿爱好)










老师:圆圆形态花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)
学生：月饼(出示月饼电子图片)
月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学****吧!
2、老师讲解中秋节的来历与****俗(播放flash动画激发幼儿爱好，引导幼儿主动学****br/> 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿爱好，调动主动学****的主动性)
3、一起观赏人们怎样过中秋节。
(1)请小挚友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?运用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的****俗










4、大家一起吃月饼，共同共享欢乐
(1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今日大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起共享美味的月饼。
(2)观赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲，并与同伴、老师一起共享月饼，体验节日的欢乐。(运用ppt帮助教学，调动幼儿学****的主动性)
5、延长活动
请幼儿回家给父母讲解并描述中秋节的来历与****俗。
#487182幼儿园小班中秋节国庆节教案4
活动目标：
通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。
活动打算：
小组号牌、自带水果、一次性塑料_、盘子等










活动过程：
一、老师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
二、介绍嬉戏规则;今日我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将实行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：协作默契大奖和造型奖。
三、水果拼盘竞赛老师留意进行部分协作，其他班老师记录并进行评奖。
四、评比与品尝活动颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。
五、老师进行今日活动的小结你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的