一年级数学下册第一课时课件.docx

一年级数学下册第一课时课件.docx精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
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教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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求一个数比 另一个数多（少）几
朱时兵
教学内容 ：
人教版一年级数学下册 21 页例 6 用数学。
教学目标 ：
、使学生初步学会比较两数多少的方法．
、使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养分析推理能力．
、经历 “求一个数比另一个数多几（少几） ”的问题转化成 “求几比几多几（少几） ”的过程，学生能感受转化的数学思想。
教学重点 ：了解求一个数比另一个数多几（少几）的问题结构特征，理解数量关系，并能
正确解答。
教学难点 ：理解一个数比另一个数多几（少几）的含义。
教学准备 ：课件、学具盒
教学过程 ：
一、创设情景，生成问题
（课件）开火车口算。（抽查，说说你是怎样算的）
2 、摆一摆，说一说 : 第一行摆 5 个三角形。
第二行摆 3 个正方形，边摆边想，谁多谁少，多多少，少少多少。（一一对应）
、小结：用一一对应的摆法，就能看出谁比谁多，谁比谁少。
摆一摆的活动先进行到这里，赶快把学具盒收起来。看哪一组的同学最能干，收得最快。
同学们，我们一起去游乐园看一看吧！（课件出示例 6 ）从图中你得到了哪些信息？
二、探索交流，解决问题
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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、小华套中的比小雪套中的多几个。
看图，你知道了什么？你能完整地说说图的意思吗？要解决什么问题？想求 “小华套中的比小雪套中的多几个？ ”你会解决吗？
1 ） 摆一摆，画一画，说一说。
小华： ○○○○○○○ ○○○○○
小雪：○○○○○○○
小华套中的被分成几部分？那俩部分？小华套中的比小雪套中的多几个？
小结：