人类起源和发展的学习教案.pptx

学****xuéxí)目标
，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
ànɡ)一下她的运动方式是怎样的？
直立(zhí lì)行走
上肢(shàngzhī)较细 下肢粗长
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2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经(yǐ jing)具有什么能力？
“东非人”所用的石器明显是经过加工，分别呈斧状的凿状，可当作(dānɡ zuò)工具来砍砸和削刮物体，由此推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，已具有制造和使用工具的能力了。
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森林(sēnlín)古猿
环境变化森林(sēnlín)减少
下地面生活
现代(xiàndài)人类
继续留在森林
现代类人猿
森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
气候变化
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直
立
行
走
使
用
工
具
制
造
工
具
能
够
用
火
大
脑
发
达
产
生
了
语
言
人 类 变 得 越 来 越 强 大
观察下图思考:在人类起源(qǐyuán)和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？）
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人类(rénlèi)的起源：
1、进化论的建立(jiànlì)者__________
2、人类(rénlèi)起源于__________
森林古猿
3、原因_______________
环境变化
4、证据_______
化石
小 结
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运动方式：
劳动(láodòng)方面：
穿衣方面：
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生(fāshēng)了变化？
观察(guānchá)与思考：
半直立行走
不会使用工具
（在劳动中产生语言）
赤身***
直立行走
使用天然工具
制造和使用简单工具
制造和使用复杂工具
懂得御寒、遮羞
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人类起源(qǐyuán)的标志：
1、使用工具、制造工具
2、能够产生火
3、语言的产生
4、脑的发达
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人类(rénlèi)的起源 和发展
现代类人猿和人的相似(xiānɡ sì)与不同
森林(sēnlín)古猿
地球环境
发生变化
生活在森林
进化
现代类人猿
生活在稀树草原
进化
人类
人类的发展:
露西时代的古人类(使用工具)
东非人时代的古人类(使用创造工具)
用火、大脑发达产生语言，工具复杂
现代人类
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。
(zǔxiān)是 。
       地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。
4.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能      
     ，提高了工具的效能。
5. 下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )
　　　
“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（ ）
A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具
B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的
C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧
D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达
(zǔxiān)是( )
   
B
C
C
东非大裂谷
森林(sēnlín)古猿
达尔文
制造简单(jiǎndān)的工具
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技能(jìnéng)训练—区分事实和观点
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实(shìshí)，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有20