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《葡萄沟》教学反思
文峪小学进展青年老师赛课，我讲了人教版小学语文一篇课文《葡萄沟》,经过评课,其他老师给我提了中肯的建议，使我受益匪浅.
在这堂课中课堂气氛很不错，学生学****热情高涨,环节设置很合理，多媒体制作深受学生们的欢送，课外知识《葡萄沟》教学反思
文峪小学进展青年老师赛课，我讲了人教版小学语文一篇课文《葡萄沟》,经过评课,其他老师给我提了中肯的建议，使我受益匪浅.
在这堂课中课堂气氛很不错，学生学****热情高涨,环节设置很合理，多媒体制作深受学生们的欢送，课外知识的拓展将课堂气氛推向高潮。需要进步的有以下几个方面，首先在讲课过程中要防止齐读,提倡朗读、精读或老师领读的方式来进步学生的朗读程度；其次提问题要详细精炼，不要强行解析，容易禁锢学生的思维，当学生答复以下问题后要及时给予针对性的评价;再者引导太多,总是担忧学生不理解，因此分析太过细致，本堂课缺乏课堂检测。在今后的讲课过程中我要注意以上几点，加以改进,力争让我的课堂更上一层楼！（精品文档请下载）
原地按拍球教学反思
为了更好地开展我校篮球特色工程，对我校学生进展了篮球技能的简单学****br/>在教授篮球原地按拍球时，采用先老师展示，后学生练****的方法，让学消费生浓重的学****欲望。最初在第一课时的学****过程中，学生既想练****又因为害怕失误而不愿意进展尝试，因此那一节课仅仅调动了学生的学****兴趣，,结合学生的实际情况，将学法进展了简单的调整。首先让学生进展逐一展示，让学生们发现大家都处于一个程度阶段，不必要担忧别人的看法;其次在学生展示的过程根据每位同学的表现及时提出中肯的评价，多鼓励学生,为他们树立了自信心。因为教法的适时改变，这节课完毕后,学生们都有了或大或小的进步，尤其是一年级的王乙洁甚至可以连续按拍球200多下。（精品文档请下载）
看来对不同的学生，及学****内容要采用适宜的方法才能收到预期的效果。