九年级语文教研组工作安排。依据我校有关安排,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作安排。详细如下:
一、指导思想:
以义务教化《语文课程标准》为指导,学校的新一轮校本教研方案为基点,进一步推动初中语文新课程改革。
加强毕业班语文复****教学的探讨,仔细研读安徽省12年中考考纲,关注我省中考语文命题走向;加强语文课题探讨,以促进我组老师的专业化发展;立足课堂教学改革,旨在全面提高学生的语文素养,在改革以传授为主要模式的课堂教学同时,进一步开展有效性教学的探究,主动提倡自主、合作、探究的学****方式,努力建设有活力的语文课程。
二、详细工作及主要措施:
(一)打造学****型团体。在一中深厚的教研氛围中,我组老师要提倡终身学****的思想,勇于开拓学****空间,拓展学****的领域。
1、学****内容:
(1)借助新一轮校本培训,学****新的教化教学理论,树立新的备课理念,科学制定教学目标和要求,合理整合教学内容,探讨新教法,进一步提高备课水平和教学质量。
(2)借助学校网络平台,相互沟通和学****资源互补。
(3)培育自身广博的阅读爱好,丰富自身的学问储备,增加个人的魅力与修养,树立大语文观。
2、学****方式:
(1)网络学****br/> (2)学校图书室阅读。
(3)组织观摩。
(4)集体备课。
(二)加大教学探讨力度,淡化教研形式,注意探讨实效。本期的教研活动时间仍为周一下午进行。
1、变更教研课研讨方式,主见教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的探讨氛围,提高探讨实效。
2、大力开展相互听课,相互评课的活动。
3、组织案例学****选取有特点的录象课或课堂实录供大家学****然后组织自由探讨或写出观后感。
4、备课活动以备课、学****沟通、研讨为主要形式。备课将实行集体备课,探讨并确定每单元的学****与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。要求做到:
①有固定的集体备课时间、地点;
②确定主讲人(每单元一人);
③主讲人要打算充分,提前备课;
④每次备课主讲人要有记录。
(三)主动开展有意义的语文活动,增加学生文化底蕴,丰富校内文化生活。
1、本学期语文组拟进行诸如作文竞赛,阅读竞赛,诵诗赛等一系列有意义的活动,激发学生学****语文的爱好。
2、着手实施初中语文组课题的阅历探究、收集材料、撰写论论文、整理归档等工作。
(四)督促本组老师抓好临界生的辅导工作和后进生的转化工作,协作班主任做好优等生拔尖工作。
(五)创新常规教学工作,做好五项流程的督导。
1、以随堂听课为主,削减统一要求。提倡老师个体突破传统,改革教学常规管理方式,大胆尝试,创新。
2、落实教学常规工作。
(1)备课。在备课过程中,可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课,重视课前探讨、课后沟通。主见上网查找相关资料,丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载或自创的课件素材、教学设计实施共享。重反思,提倡写案例,形成重案例,常反思的好风气。
(2)上课。仔细做好课前打算,抓好课堂纪律,扎实
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