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群体中的信息交流.ppt


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文档列表 文档介绍
群体中的信息交流
第1页,本讲稿共21页
一、 群体中的不同动物个体之间,相 互关系非常密切,随时交流信息。
二 、动物的通讯“语言”
动物的动作、声音和气味等能够 起到传递信息的作用,都是群体中的信息交流
第1页,本讲稿共21页
一、 群体中的不同动物个体之间,相 互关系非常密切,随时交流信息。
二 、动物的通讯“语言”
动物的动作、声音和气味等能够 起到传递信息的作用,都是动物的“语言”。
第2页,本讲稿共21页
动作:
声音:
气味:
……..
舞蹈、手势、点头、惊跑等
蛙叫、犬吠、马嘶、虎啸、狮吼、猿啼等
例如狮子等用尿味划分地盘
第3页,本讲稿共21页
蜜蜂用舞蹈和速度来告诉同伴蜜源的距离和方向,舞蹈就是蜜蜂的“语言”。
距离近时:圆形舞
距离较远时:“8”字舞
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三、探究试验
蚂蚁的通讯
第5页,本讲稿共21页
一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反映,这种现象叫做通讯。
通讯:
第6页,本讲稿共21页

蚂蚁是怎样交流信息的?
第7页,本讲稿共21页
你仔细观察过蚂蚁吗?根据你的知识和经验
你做出的假设是:

蚂蚁是通过气味交流信息的
第8页,本讲稿共21页

探究对象:
实验材料:
实验计划:
蚂蚁
蚂蚁 食物 和兴白花油 纸片
(1)找到符合实验要求的蚂蚁窝。
(2)在蚁窝附近选定合适的地点投放食物(饵料)。
(3)阻断其通讯路线,观察记录结果。
第9页,本讲稿共21页

(1).应该怎样选取蚁窝?
(2).怎样放饵料?
(3)怎样证明蚂蚁是否用气味进行通讯?
周围地面较平坦,而且没有其他蚁窝干扰实验。
把饵料放在有侦察蚁活动的地方。
在蚁路上用带有较浓气味的物体将其阻断,看蚂蚁是否按原路走。
第10页,本讲稿共21页

按照制定的进行实验,认真观察并记录结果。
第11页,本讲稿共21页
,得出结论:
你的结论是:
蚂蚁是靠气味来交流信息的
第12页,本讲稿共21页
讨论
?
是,蚂蚁用触角感觉气味。此外,蚂蚁也会利用触角的触觉功能相互沟通。

没有通讯,动物个体间就无法取得联系,对群体生活的动物来说,孤立的个体取食和御敌都很困难,不同性别交配和繁殖也将受到影响。
第13页,本讲稿共21页
四、群体中的信息交流的意义
使群体间保持联系,共同取食和御敌,使群体既可以更好的适应生活环境,又可以维持个体和种族的生活。
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五 、性外激素
蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质叫做性外激素。
由成虫个体释放到体外,引诱同种异性个体进行交配的一种具有特殊气味的挥发性物质。
第15页,本讲稿共21页
农业应用:
性外激素可以用来干扰雌雄虫之间的通讯、控制害虫的数量;还可以合***工性外激素来诱杀农业害虫。
第16页,本讲稿共21页
小结:
一、动物的通讯方式
二、蚂蚁的探究实验
三、群体中的信息交流的意义
四、性外激素
第17页,本讲稿共21页
本章复****br/>一.动物的运动
二.先天性行为和学****行为
三.社会行为

,关节和肌肉的协调配合




第18页,本讲稿共21页
第19页,本讲稿共21页
第20页,本讲稿共21页
第21页,本讲稿共21页

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  • 时间2022-01-18