【教师跟岗培训自我鉴定】跟岗培训自我鉴定,跟岗学习自我鉴定【范文】.docx

题。靠着十多年的协同教化改革探讨，沙面小学又起先了新一轮的协同教化改革探讨尝试小班教学环境下的协同教化模式：实行老师协同包班，提倡合志、合群、合作、合力的群体精神，自定向、自运作、自调整、自激励的自我发展意识实力，德、智、体、美、劳素养全面发展。一种并不独创却仍不失新奇的师生合作互动，发挥老师合作功效、激发学生欢乐自主学****的教化形式，如同一场饶好玩味的情境剧正在沙面小学激-情开演。新的改革总是吸引热衷于改革的人们。我们与校方热情探讨着各种相关的问题，获得了很多思维的碰撞。观赏着不同地区学校精彩的教改风景，我不禁感叹教化工作者的执着追求，不禁感叹教化恒久是在继承发展中行进的艰难，当然也因为有着一大批教化工作者的孜孜孜以求，对教化的将来充溢了信念。










　　短暂的跟岗学****现时的感受将化为许久的感怀。思绪回到我的学校，一年后，她将迎来百年学校的重建，百年的轮回，将是一个怎样的新的起先?无疑，本次学****对于我来说是意味深长的百丈更百丈，攀登高峰上，未尽之语或许无需多言意自明。
　　【跟岗培训自我鉴定(二)】
　　金秋十月，我很荣幸地来到中山市东区水云轩小学黄志煊老师工作室参与了为期20天的跟岗学****在这短暂的二十天里，我感受到了水云轩小学的名校风采、领会了王志煊校长的名家风范。为搞好本次跟岗培训，黄志煊校长细心设计了跟岗培训内容，开设了课程标准学****集体备课、同课异构、教学反思、课题探讨、论文撰写等各种学****活动。在培训期间，我严格遵守工作室的各项规章制度，按时完成各项学****任务，主动参加工作室组织的各种教研学****活动。短暂而充溢的跟岗学****结束了，现就本人跟岗学****期间的表现自我鉴定如下：
　　本次跟岗培训，我立足当前、放眼将来，制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划，主动主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。在开班典礼上，黄校长对我们跟岗老师提出了的殷切希望：带着问题来，带着冲动走!这深深鼓舞着我要把握机遇，努力学****我们各自上了示范课，研讨课、汇报课。我的听课达到了十九节以上，并在每次听课完后刚好参加集体评课，找出各自的特点与不足，针对教学上出现的问题刚好解决。二十天以来，我都以昂扬的斗志投入学****在参加中学****在互动中学****在沟通中学****主动向导师黄志煊校长学****学****的黄校长的自强不息敬业爱岗，学****黄校长的精湛的教学技能;向水云轩小学其他老师学****学****他们的严谨治学;向同伴学****取长补短，不断进步;向书本学****在阅读中深思、成长;一直工作室讲课的老师和黄校长虚心取经，学****开展课题探讨的技巧，并在导师的指导下，完成了精品课程的研发和自己的课题探讨开题报告、论文撰写。










　　二十天的跟岗学****我在教化教学、教化科研、专业素养、阅读提升等方面都有了许多收获，既收获了学问和方法，也收获了才智和友情;二十天的跟岗学****对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。我会把今日学到的东西融汇到今后的教学中，毫不保留地把学问传授给学生，争取真正成为一名具有引领示范作用的省级骨干老师，为家乡的教化事业做出自己应有的贡献。
　　【跟岗培训自我鉴定(三)】
　　本人在跟岗学****期间，能按时到岗，听从主持人的支配，虚心学****仔细沟通探讨，和其他学员相处融洽，按时按质按量完成全部的工作任务。










　　通过跟岗学****收获良多。
　　首先，被一种精神所感动。刚